师资队伍建设包括两方面。一是管理队伍建设，二是实验教学师资队伍建设。中心依托民办院校的灵活机制和校企深度融合的理念，建设了一支由企业核心技术人才与学校教师构成的管理与教学队伍。大大的提升了实践教育中心的校企融合深度和特色。

在管理队伍建设方面，进一步明确岗位责任制，实行目标化管理，创造有利于每个人发挥特色专长的科研环境和学术氛围。在实验教学师资队伍建设方面，优化实验技术人员队伍，提高实验人员素质，制定相关的政策措施吸引高水平教师进入中心工作。

中心实行目标管理责任制，建立岗位量化指标，实行竞争上岗和综合考核制度，充分调动中心教师个人的进修和学习专业技术的积极性，提高中心人员的素质和工作能力。

中心通过多年的建设和运行，建设了一支教育理念先进、研究能力强、教学与管理经验丰富的师资队伍。中心目前拥有专兼职教师61人，其中教授9名，副教授占31名，博士占25%。中心注重与企业联合共建师资队伍，与企业工程师双向挂职，培养了一支双师型师资队伍，双师教师的占比不断升高。

高级职称教师直接参与本科实验教学，目前，教授每年人均承担本科生理论或实验课1.5门，指导毕业设计不低于5人次；85%教授是大学生业余科技竞赛或科研创新计划的指导老师，以及承担过学生工厂生产实习等实践环节的教学任务。同时，充分利用社会教育资源，积极聘请国内外著名专家、高级技术人员来我院做兼职教授或客座教授，承担部分教学科研任务。立项以来，已聘请了近20名名企业专家作为本专业讲座教授、兼职教授，实行多样化、开放式管理，满足教学和科研需要，增强办学实力。例如：近两年引进的国际知名专家王国裕教授，设立由王国裕教授主持的“DAB数字广播技术研究所”，成立数字广播技术实训基地，开展移动互联网、物联网、智能家居、 DAB数字广播的专业方向的培训。引进国际光伏领域顶级专家赵建华教授、中电光伏的高级工程师吕俊博士，发挥其光伏行业的引领带头作用，参与中心的学科建设和课程资源建设，承担学生的毕业设计指导工作和学生的实践实习指导，对培养学生的工程师实践能力、科研能力起到很大作用。柔性聘任国家电工电子基础课程教学指导委员会主任委员王志功教授为学院省级重点学科带头人，主持建设了“三江学院神经控制电子工程技术研究中心”，带动其指导的博士毕业生两名来我院任教，大大加强了本中心的工作开展；省教学名师王琪教授作为我们的柔性聘任教师担任了两门主要课程的理论授课和实验指导，东南大学李冰教授作为我们的柔性聘任教师承担了1门课程的讲授和毕业设计指导工作。

在本中心的支持下，2018年初，又建设了“华为ICT产业学院”，东南大学宋铁成教授被聘为院长，并作为我们的教学指导委员会成员，参与了学科建设和专业建设指导工作。同时，还和国内多个知名光伏企业合作，成立了“新能源产业学院”，吕俊博士兼任院长。

中心还重视中青年教师的培养，目前拥有在读的博士3名，出国访问学者6名，引进了具有工程经验的博士、副教授以上教师3名，具有工程背景的青年专兼职教师20余名。同时制定相关激励政策鼓励教师进行科研工作与社会服务工作，中心教师近六年来申报获批国家、省市级科研项目以及横向科研项目41项，发表论文160余篇，申请专利和软件著作权60余项。指导本科生科技竞赛或创新项目145项，参与学生超过500人。

经过多年来的建设，中心教师在质量上有了明显的提高，特别是中青年教师高学历、高职称和有工程实践经验的比率有较大的提高。教师结构较为合理，在数量上和质量上能够较好地满足学科发展、教学、科研、社会服务以及人才培养的需要。