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合作办学

 

    本专业在合作办学方面工作成绩突出。立项以来的一年半时间内,无论是在国内合作办学,还是在国际合作办学都取得了较大发展。
一、国内合作办学
    多年来,电子信息工程学院特别重视产、学、研工作,建立了多个协作单位
和校外实践教学基地,与不少企业保持着良好的合作关系。近年来,特别是本专业立项建设特色专业以来,这种合作关系有了更进一步的发展,有了更深层次的内涵,这就是合作办学。
    1、成立中电光伏班
    中电电气(南京)光伏有限公司是一家在美国纳斯达克上市的中外合资企业,
主要从事太阳能电池的研发、生产和销售,其产品全部出口。中电电气(南京)光伏有限公司很早就是电子信息工程学院产、学、研合作基地。2011年为进一步加强公司与学校的合作,适应公司发展的需要,建立稳定可靠的中级技术人员输送渠道,本着资源共享、优势互补、互惠互利的原则,在双方共同合作的基础上,在电子信息工程学院建立“中电光伏”本科班、由企业每年出资二万元人民币设立以“中电光伏”命名的奖学金、助学金。“中电光伏”本科班的实施如下:
    ►管理:校方设专职班主任1人,按学院正规班级双方共同管理;
    ►课程设置和教学计划安排:由双方制定人才培养方案、教学大纲、教学计划,双方共同确认,并根据行业变化适时调整。在企业开展职业能力课程,课程内容纳入教学管理;
    ►师资力量:双方组成混编教师团队,以学院师资力量为主,企业工程技术人员担任部分职业能力及专业知识课程;
    ►学生的实训、实习和就业安排:学生完成双方协定的实训课程,依照双方协商签定就业指导意见,根据企业需求安排相应岗位的实习和就业工作。
    “中电光伏”本科班的建立深化了校企合作,根据企业要求,校企共建育人,把企业具体要求融入培养内容,形成了与一个企业合作育人的“点对点”的定向型模式,为企业建立稳定可靠的中级技术人员等后备员工输送渠道,为学生就业提供了更多的渠道和机会。本专业的学生积极、拥跃地参加了“中电光伏”本科班,由于较早地接触企业,接触社会,学生知识面、工作能力、人际交流能力都获得较大提高。
    2、与南京嘉环科技有限公司联合共建通信实验室及软件人才培训基地
    深圳华为公司是全球领先的信息与通信解决方案供应商。目前,华为的产品和解决方案已经应用于140多个国家,服务于全球1/3的人口。南京嘉环科技有限公司是华为公司在江苏地区最大的优秀合作伙伴,是华为公司客户培训中心南京分部,主要提供信息与通信系统设计、设备安装、调试、维护、优化以及相关技术和管理培训、信息系统软件开发与集成等服务。三江学院和南京嘉环公司于2011年5月签订了《校企合作协议》主要内容为:
    ►联合共建华为现代通信综合实训平台
    南京嘉环方面所提供的通信设备将对三江学院实验室建设起到很大的帮助作用,也有利于借助于这些华为商用设备培训实验技术队伍,从而提升通信实验室的建设水平;直接用于提升电子信息工程专业的专业课实践教学水平;有利于三江学院网络工程、软件工程和计算机科学与技术专业介入通信工程领域的规划的实施,并由此逐步形成其行业上的特色和自己的优势;有利于南京嘉环公司人力资源的储备。
    ►创建三江学院南京嘉环校外实习基地
    校外实习基地不仅是校企合作的重要内容,而且也是校企合作的纽带。企业通过为学生提供无缝隙的社会实践平台,实施定期交付学校提出的相关专业学生的实习、实训课程的任务,并协助学校完成学生的课程设计和毕业设计指导工作,让学生能够在未出校园之前,先行接触企业,了解最新技术,提高学生的就业竞争力。同时也为南京嘉环公司选用毕业生创造了条件。
    ►创建三江学院南京嘉环通信软件人才实训基地
    借助于南京打造中国软件名城之天时,借助于地处软件名城的核心区标志区的南京雨花软件园之地利,借助于嘉环公司长期积累并且已经涵盖了华为和中兴业务与软件产品线的智能网、数据业务、运营支撑、数据娱乐的几乎所有细分小产品的软件开发能力,创建三江学院南京嘉环通信软件人才实训基地,培养通信软件产业人才。
    ►工程新技术嵌入专业课程
    随着通信技术日新月异的发展,高校开设的通信和计算机网络等相关专业课程正在和企业的技术需求之间逐渐拉大了距离。因此,如何更好地与企业开展技术合作和交流,是当前高校教学改革,实现教学现代化的一项重要内容。南京嘉环利用公司自身的优势可以将目前行业中所亟需掌握的热门技术带入校园,通过必修和选修课程,让学生能够在学校学习到企业最新的技术,并可以通过捆绑考证,让学生能够获取行业最具权威的华为认证证书,有利于学生就业。
    从2011-2012学年第一学期起,分别将华为客户技术培训课程“3G网络优化”和“3G技术与基站工程/数据通信网络”的教学内容,嵌入到三江学院电子信息工程专业任选课“无线网络规划与设计”和“通信工程实习”中去。从2011-2012学年第二学期起,将华为客户技术培训课程“光传输网络”嵌入到电子信息工程专业任选课“光纤通信”和“数字传输技术”中去。
    ►实现双师型教师培养。
二、国际合作办学
    三江学院自1993年建校以来,先后接待美国、英国、加拿大、澳大利亚、日本、法国、新加坡、瑞士、马来西亚等国家高等学校两百多批访问人员;学院代表也曾访问美国、英国、加拿大、澳大利亚和台湾地区的一些高等院校。学校与美国、英国、荷兰、新西兰、马来西亚、韩国、日本等国家的学校和机构开展广泛的国际教育交流与合作,合作项目情况良好,通过合作项目出国学生人数达到近200人。目前本专业与美国纽黑文大学、荷兰塞克新应用科技大学实现了合作办学
    1、与纽黑文大学合作办学
    美国纽黑文大学(UNH)位于美国东北部的康涅狄格州西黑文市,是一所被国家认可的私立综合性大学。今天的纽黑文大学已经成为了一所有着悠久历史和高质量教育水平的美国高等学府。学校学校现有学生近6000人,其中国际学生约300人,教师和学生的比例为1:14。大学下设有:文理学院、商学院、工程与应用科学学院、李昌钰刑事诉讼与法医学院等。学校可授予学士、硕士、博士学位。2010年在美国新闻与世界报道杂志评选中UNH跻身一线区域大学,获北部大学年度“美国最佳大学”排名。
    三江学院与纽黑文大学自2006年起就建立了良好的合作关系,双方校长、中层管理人员多次互访。世界知名刑事鉴识专家、被称为“现场之王”、“当代福尔摩斯” 、“物证鉴识大师”的李昌钰博士是三江学院名誉教授,他曾在我校为师生作了题为“分享人生经验——化不可能为可能,美国著名案件实录”的演讲。今年3月他将再次来到我校进行演讲。
    为进一步引进优质教育资源,促进两校资源共享,三江学院与纽黑文大学在电子信息工程专业上进行了深入合作,双方交换教学计划和大纲,研讨课程细节,互派教师交流学习。项目学生以3+2形式在我校和纽黑文大学学习,成绩合格后获得双学士学位,并可以优先申请纽黑文大学硕士学位课程。2011年电子信息工程专业纽黑文本科班已经招生,学生16人。虽然班级不大,但它表明:两校的合作从探讨、交流转入实施阶段。从2012年起电子信息工程专业纽黑文本科班将逐年扩大。
    两校将不断创造条件促进师资交流,教学手段、方法、教材选用、专业科技前沿等方面进行深入交流。这对促进本专业教师专业化、国际化水平有积极、重要的作用。从而为更好地投入教学和学校专业建设做出贡献。
    2、与塞克新应用科技大学(Saxion University of Applied Sciences)合作
    塞克新应用科技大学是荷兰最大的高等教育机构之一,在应用科技类大学中排名前列。塞克新应用科技大学所有课程由荷兰国家教育部监管,学校授予学位国际认可。学校曾多次获得教育质量奖。2001年又获得荷兰教育创新奖。
    自2006年我校与荷兰塞克新应用科技大学建立合作关系以来,两校保持亲密友好关系,不断加强教育层面交流,尤其在电子电气领域为双方合作奠定坚实基础。双方在更高层次的教学领域进行了学术交流,荷方先后派出10多名教师、管理人员参与指导我方教学,我校也派出3位老师赴该校进行电子电气专业学术交流。至今我校已有30名学生赴荷方交流学习、开拓视野、完成外方学业。
    塞克新应用科技大学与三江学院电子信息工程专科专业合作3+1办学模式,学生在本专业学习3年,获专科毕业证书,语言达到要求后,即可到塞克新应用科技大学继续学习1年左右获得学士学位。

    2011年11月,本专业教师赴塞克新应用科技大学,双方就专业课程、教学方法、国际教育、联合指导项目、实验室建设及与企业的合作情况进行学习交流,2012年6月,塞克新应用科技大学的专业课教师将来本专业进行联合实践教学,旨在培养学生的团队精神,提高学生的项目管理及专业技术实践能力。  

201111月我院教师赴荷兰塞克新应用科技大学交流学习

 

2009年荷兰塞克新应用科技大学教师来我院交流