关于开展三江学院大学生涯设计的通知

发布者:发布日期:2009-10-30浏览次数:2562

各院系学生工作办公室、各位辅导员:
当前,高校如何适应新世纪的新形势和新任务的要求,切实加强和改进大学生思想政治教育工作,对于解决好我国高等教育“培养什么人,如何培养人”这一根本问题极为重要和紧迫。而大学生涯设计已成为学校加强和改进大学生思想政治教育的有力抓手,因其鲜明地体现教育基本导向,贴近学生思想实际,符合学生成长需求,有效促进学生素质发展,受到了广大学生的普遍欢迎。
“大学生涯设计”,就是大学生根据社会的客观需要和自己的未来人生追求,按照党和国家的教育方针及高等学校的培养规格,在学校的指导下,对自己在大学不同阶段的发展目标及其实现途径进行具体设计和全面规划,并在大学学习和生活中付诸实践。
我校2007年全面推行大学生涯设计与辅导,基于以下两个方面的思考:一是如何切实解决当代大学生成长和发展所面临的思想问题和实际问题;二是如何切实增强大学生思想政治教育的针对性、实效性和吸引力、感染力。
大学生涯设计把大学阶段作为人才成长的一个极为重要的阶段,引导学生对大学阶段的发展进行自我设计、自我规划,借鉴了职业生涯设计的某些理论和方法。在大学阶段,大学生全面发展目标的实现,一刻也不能离开思想政治教育的导向作用和保证作用。对大学生来说,学习的根本目的,就是要使自己在未来纷繁复杂的社会生活中占有一席之地,成为社会积极而富有个性的一员。成长成才是大学生最强烈、最根本的愿望和要求。而要实现成长成才的目标,首先必须解决好“定位”和“定向”问题。 “定位”,就是根据自身能力、素质的实际情况和个性特征,明确大学阶段的发展起点和基础; “定向”,就是按照时代和社会的需要以及高等学校的培养规格,明确大学阶段的发展方向和目标。大学生涯设计旨在引导和帮助大学生克服自身弱点,排除发展障碍,解决好成长成才的定位和定向问题,因而是抓住了大学生渴望成才这一最大的“兴奋点”。开展大学生涯设计和辅导,积极引导大学生规划大学生涯,经营大学时光,提高自身素质,实现全面发展,因而也就抓住了教育导向与学生需求之间一个极为重要的“结合点”。
我校大学生涯设计与辅导从2007级新生入学开始,面向全体学生,延续整个大学阶段。大学生涯设计与辅导通过以下几个环节实施:
一是学习教育与思想发动。(1030前)在对新生进行大学生活适应教育阶段,由各院(系)对2007级新生组织动员,明确开展大学生涯设计的目的、意义、步骤和基本要求,针对新生的思想实际,广泛开展理想、信念教育和学习风气、学习纪律教育,通过举办学习经验交流与座谈会、成才系列讲座等,引导新生认清时代要求和历史责任,树立远大志向和崇高理想,尽快实现从中学到大学的转变。
二是环境评估和自我认知。(1115前)围绕大学生涯设计的基本要求,通过讲座或专题辅导报告,引导大学生感悟大学的理念和大学的精神,了解大学阶段的学习生活特点,理解自己所在大学的历史和优良传统,认识自己所学专业的性质和社会意义。在此基础上,由辅导员召集新生主题班会,就如何认识自我、如何确立大学的发展目标等问题开展讨论,举办生涯设计主题演讲,引导大学生发现自己的长处,了解自己的不足,明确大学阶段“我能做什么”、“我应该怎样做”。同时,辅导员也要通过这一过程了解和掌握学生的思想品德、学习能力及个性特征等基本情况。
三是制定规划与交流点评。(1130日前)在这一阶段,要求学生通过学习交流等活动,根据环境评估和自我认知的实际情况,对自己在大学阶段的发展目标进行自我设计,并拟定“自我发展规划报告”,报告应包括大学感悟、自我评价、年度发展规划及实现发展目标的具体措施和行动计划。在此基础上,各院(系)要组织辅导员对学生的自我发展规划报告进行逐一评阅,根据报告评阅情况对学生进行个性化辅导,在班级范围内对优秀的自我发展规划报告进行交流点评,引导学生修改和完善自我发展规划报告,最后由学生填写《大学生涯设计登记表》(一式三份,一份学生本人保留,一份辅导员保留,一份寄发给学生家长)。
以上三个环节在新生入学后的第一个学期内完成,此后,大学生涯设计与辅导活动转入常态,即第四个环节:规划实施与反馈调整。学生填写的《大学生涯设计登记表》要存入新生本人档案,由辅导员根据不同情况开展跟踪辅导,或进行目标强化,或进行措施调整,或进行规划修订,并指导填写《大学生涯设计登记表》中延续阶段相关栏目内容,结合年度各类优秀学生的评选表彰进行阶段性总结。在对高年级学生生涯设计进行检查落实的同时,启动新一轮新生大学生涯设计活动,从而把大学生涯设计与辅导从低年级一直延续到高年级。
     大学生涯设计活动的开展,并不在于孤立地实现某种形式上的标新立异,其主旨在于对大学生思想政治教育的针对性和实效性的不懈追求,在于对符合学校实际、立意高远、思路清晰、目标明确的大学生思想政治教育体系的努力建构。学校将把大学生涯设计作为加强和改进大学生思想政治教育的有力抓手,希望各院系认真落实执行,力求实效。
 
学生工作部
2007108