深化改革始于教风学风——建筑学院召开教风学风建设月动员大会

发布者:王生花发布时间:2017-12-18浏览次数:245


大会动员现场


   

高鹏副院长作方案解读


院长刘晓惠教授作动员讲话

院长助理焦自云博士主持

     为进一步推进我院教风学风建设,营造良好的育人环境,促进学生的健康成长和综合素质的全面提高;同时通过进一步整顿教风学风,振奋学生的精神面貌,端正学习态度,杜绝不文明现象和行为,创建优良班风、教风、学风、校风。根据《关于开展2017年度教风学风建设月活动的通知》(校教字2017 56号校学字 2017 24号)的具体要求,结合我院现状,作好调查研究,分析新时期、新环境、新条件下,学院如何搞好教风学风建设,并结合“三方协同、三段对接”工作的重点,坚持不懈长抓教风学风建设,积极着力研究教风学风建设的战略目标和探索当前教风学风建设的内容和措施。学院认真研讨谋划、制定详细的教风学风建设月活动方案。为了更好落实教风学风建设,学院1214日中午1210分在4303召开教风学风建设月动员大会,院长刘晓惠教授、副院长高鹏副教授、院长助理焦自云副教授、全体辅导员、部分专任教师、学院全体学生干部参加了本次动员大会,会议由院长助理焦自云副教授主持。

动员大会上,高鹏副院长从三个方面进行动员并提出2点要求。三个方面为:1、详细解读学校、学院开展教风学风建设月活动的目的和意义,在开展过程中发现问题、解决问题,进一步促进教风学风正态发展;2、学院经过反复研究,形成由全体教师、全体学生干部、学生代表研讨后的教风学风活动方案,在活动方案中,着力解决部分重点、难点的问题并形成长效效应;从教师层面,结合各年级组长日常工作,积极推进“三方协同、三段对接”工作,解决教风中存在的不足,形成良好的教学风气;从学生层面,通过各年级不同形式的主题班会,选树身边的榜样,通过榜样的力量影响身边的同学,进一步推进学风建设的良好发展;3、教风学风建设月活动的开展,不应由时间的限制而局限于一段时间,应该以此为契机,通过各项活动的开展,形成长效建设机制,将优良的教风学风长期保持下去。两个要求为:1、抓紧时间按照方案紧锣密鼓地落实工作,有条不紊地扎实推进;2、在开展的过程中要求有计划、有要求、有落实、有监督和总结,最后形成材料报学院备案。

最后,刘晓惠院长针对学院教风、学风中存在的问题提出了自己的看法,从学科专业的视角引导向优良教风、学风转变;向全体专兼职教师、全体同学发出倡议,希望全体教师、同学高度重视教风、学风建设月活动,倡议大家全员参与并通过这样的活动,能够使学院教风、学风在原基础上取得进步并能保持下去。