走出校园，课堂“搬”进乡野间
4月28日，三江学院建筑系大四年级与风景园林系大三年级一百余名师生走出校园，奔赴常州市金坛区指前镇清水渎村，将建筑设计课堂从专业教室搬到广袤乡野，打造了一堂别开生面的“实景实践课”。这既是一次专业与生活的深度碰撞，更是校地携手，引导青年学子扎根乡村、服务乡村，以专业力量助力乡村建设的生动实践。
清水渎村坐落于长荡湖畔，始终以“十里长堤、鱼米江南”为定位深耕村庄建设，更是省级“宜居宜业和美乡村”的标杆典范。村内道路整洁通畅，水系清澈见底，绿植错落有致，在自然资源保护与乡村风貌提升的平衡中，走出了一条独具水乡特色的乡村发展之路，为师生们的实地调研与设计实践提供真实的项目场域与鲜活的实践样本。
踏遍村落，触摸乡村自然肌理
春末夏初的清水渎村，春雨润田、草木葱茏，处处皆是生机盎然的乡野画卷。在村干部的带领下，建筑学院的学子们沿着村庄脉络缓缓前行，深入探访每一处细节——从村口的景观节点到水乡的滨水空间，从闲置地块改造的规整“微菜园”“微花园”到设施完善的农房、有序分明的公共区域，村庄传统自然的肌理，勾勒出村、水、田、园和谐共生的人居图景，也让同学们对乡村空间有了最直观的认知。
倾听乡音，点燃乡建创意火花
调研途中，学子们手持相机、笔记本，细致记录村庄的自然生态格局与房屋建筑模式，主动走近村民、倾听乡音。清水渎村驻村第一书记耿欣为大家讲述乡村建设的点点滴滴，那些承载着岁月痕迹的老建筑立面、尚待唤醒的闲置空间、充满烟火气的公共区域，都成为最鲜活的“设计素材”，深深激发了同学们参与乡村活化建设的热情与思考。
以“践”促学，用设计赋能乡村振兴
行走间建构专业认知，细微处体察乡村脉动。此次实地踏勘，绝非一次简单的调研走访，而是将课程设计前置到真实场域——以乡村真实需求为课题，以田野为课堂，以乡村设计为答卷。未来，在课程设计中，同学们将聚焦清水渎村的景观提升、建筑风貌优化、乡村文旅策划等核心方向，在真实场景中打磨专业实操能力，以青春创意为这片长荡湖畔的鱼米之乡注入新活力，让设计成果真正"长"在乡村土地上，实现专业成长与服务社会的双向奔赴。
通讯 王小平 李金花摄影王小平 李金花 审核 王琦 焦自云
