在信息瞬息万变的时代，教师唯有不断更新教学理念、创新教学方法，才能引导学生掌握主动获取知识的能力，为终身成长奠定基础。为提升教师教学水平，促进学生的有效成长，建筑学院建筑系组织了一系列的教学研讨活动。
4月2日，组织开展优秀课程教学观摩活动，建筑系全体教师参加，观摩专业优秀教师扈勤的《城市设计概论》课堂教学。扈勤老师曾先后获得第五届江苏省青年教师教学竞赛省级二等奖，第五届全国高校混合式教学设计创新大赛设计之星，第四届江苏省高校教学创新大赛省级二等奖等。她的课堂准备充实饱满，从课程回顾、问题导入到理论源起，课程中穿插提问，节奏活泼，组织有序。课后大家针对观摩课程进行了交流研讨。
5月14日，基于前期教师互听课教研活动的开展，建筑系组织“以学生为中心”的教师互听课心得交流会，对提高课堂教学，探索教学路径进行研讨。每位教师都讲述了自己听课的感受和对于课堂教学的反思，大家在彼此身上看到了很多教学的切实启发。教师们在课程中或结合自己的实践经历，增强学生对于知识实践运用的切身感受；或充分控制教学节奏，在理论环节穿插提问与讨论、动手实践和资料讲解；或注重课程与全阶段教学的衔接，助力学生形成自己的学科框架；或提升恰如其分的学习难度以激发学生对于学习的热情；或在授课中关注学生成长，从学习习惯、思维习惯到生活智慧都穿插进理论教学之中；或通过问题导入，启发学生进行思考并能条分缕析的完整剖析。讨论过程中，老师们不仅对所听的课程进行了全面、细致的分析和评价，还结合自身教学实际，分享了许多宝贵的教学经验和方法。大家相互学习，相互借鉴，在思维的碰撞中，对如何更好的开展专业教学有了更深刻的理解和认识。
教育是一场温暖的修行，是用生命影响生命、用生命温暖生命的过程。此次教师共同观摩与互听课堂的系列教研活动，为老师们提供了一个相互学习交流的平台，也让大家在研讨中发现问题、解决问题，共同探索教学的新方法、新思路。未来，建筑系的教师们将继续携手同行，深耕课堂，以更加饱满的热情和更加专业的素养，为学生的成长和发展保驾护航，书写教育事业的新篇章！
