各学院、各部门、各单位：
根据《我省明确2021年秋季学期学校开学安排》文件精神，我校 9月15日前不安排学生返校，按秋季学期校历安排线上教学。依据我校新冠肺炎疫情防控工作领导小组办公室通知的总体要求，结合我校2021-2022学年校历的实际安排，学校经研究决定，本学期有关教学工作安排如下：
一、开课日期
1．8月30日：17建筑、18、19级（含2021年“专转本”） 学生
2．9月6日：2020级学生
二、开课平台及授课模式
1．以线上直播教学为主要授课形式，优先推荐使用QQ、腾讯会议、超星一平三端作为主要直播软件。
2．如无条件进行直播教学的课程，也可利用中国大学mooc（限已有资源课程）和超星课程资源平台开设线上课程，采用学生线上学习+老师线上答疑辅导的授课模式，在课表安排的时间内组织答疑，原则上必修课每周至少1次，选修课每2周1次答疑，每次不低于1课时，确保答疑辅导工作落到实处。
请各教学单位尽可能选用同一个软件或平台，减少学生安装、使用软件或平台的数量。
三、授课要求
1．各班根据排定的2021-2022-1学期课表组织授课、答疑。
2．暂停所有校外实习实践活动，恢复时间将根据学校疫情防控的统一部署进行安排。
3．凡无法线上教学，或必须使用实验设备的实践教学，报教务处后一律顺延，待学生返校后可安排在晚间或双休日进行。
4．各教学单位在8月25日前根据各类课程的安排情况对课表进行适当调整，确保线上线下授课课表的一致和衔接。
5．线上开学后如有调停课，请在教务系统中及时办理。
四、线上教学组织
1．二级教学单位
（1）在教务处指导下组织任课教师、学生、辅导员进行线上授课。
（2）及时与教务处沟通，解决任课教师、学生线上教学遇到的各类问题和困难，紧密联系每位外聘教师、外籍教师，确保线上教学工作的顺利进行。
2．各任课教师
（1）开课前，根据要求负责选定线上授课的软件或平台，切实做好各项线上教学的准备工作（如：熟悉掌握线上直播教学软件或平台；网络、电脑、视频设备、音频设备的检查、准备；未使用QQ线上直播授课教师，应建立QQ或微信群等与学生学习的沟通、反馈、答疑渠道，成员包含学生、涉及班级辅导员、督导组成员等；对线上教学进行设计； 及时网上填报《2021-2022-1学期线上教学进程表》等）。
（3）开课后，根据课表进行本门课程的线上直播授课，负责学生的辅导答疑、作业等。
3．辅导员
（1）开课前，负责将每位学生加入各教学班的群或相关沟通渠道，联系指导学生安装、使用线上教学的软件或平台。
（2）开课后，负责每位学生能按时进入各课程的线上直播课堂。关心学生学习，联系本班任课教师或相关人员，解决学生学习中的困难和问题，督促学生按时完成教师布置的作业和任务，完成任课教师安排的相关工作。
五、工作安排进程表
线上授课工作安排进程表
日期 | 工作任务 | 负责单位/人 | 相关工作安排 |
8月19日前 | 相关培训 | 教务处 | 组织超星、爱课程的软件使用与培训。 |
二级教学单位 | 督促任课教师、辅导员参加相关平台软件的使用培训。 | ||
任课教师 | 积极参加学校组织的培训。 | ||
8月22日前 | 确定线上教学软件或平台 | 任课教师 | 1.熟悉、选定线上教学软件或平台； 2.将选用软件或平台的相关信息（如腾讯会议的会议号、QQ群号等）报各二级教学单位； 3.未使用QQ线上直播授课教师，完成各教学班的QQ群（微信群）的建立。 |
二级教学单位 | 1.确定每位任课教师线上教学的软件或平台； 2.汇总、填报《2021-2022-1学期线上教学课程清单》（见附件1）报教务处。 | ||
教务处 | 1.组织各二级教学单位落实线上教学工作安排； 2.收集、整理、公布各教学班的《2021-2022-1学期线上教学课程清单》。 | ||
8月25日前 | 完成线上教学的各项准备工作 | 任课教师 | 1.完成线上直播授课所需设备的检查； 2.完成线上直播授课的教学设计（着重设计1-6周的教学安排）; 3.完成授课时间安排及协调工作。 |
辅导员 | 1.确保所有学生加入各教学班的联络群； 2.确保所有学生均知道每门直播课程的上课时间、使用软件的相关信息（如腾讯会议的会议号、QQ群号等）。 | ||
二级教学单位 | 1.组织、协调检查各教学班线上授课的各项准备工作落实情况； 2.完成课表调整。 | ||
教务处 | 指导、协调各课程的线上授课问题。 | ||
8月29日前 | 教学进程 | 任课教师 | 1.任课教师使用教务系统填报《2021-2022-1学期线上教学进程表》。 2.公布教学进程安排，公布本课程整体教学设计。 |
二级教学单位 | 指导各任课教师完成线上教学进程填报安排，线上审核各任课教师的教学进程。 | ||
教务处 | 指导各任课教师完成教学进程安排。 | ||
质量管理与评估处 | 对线上教学进程进行督促、检查。 | ||
8月30日起 | 线上授课 | 任课教师 | 各课程开始线上授课。 |
二级教学单位 | 指导、协调各课程线上教学。 | ||
辅导员 | 关心学生学习，联系各任课教师或相关人员解决学生学习中的困难和问题，督促学生按时完成教师布置的作业和任务，完成各任课教师安排的相关工作。 | ||
教务处 | 指导、协调课程线上授课。 | ||
质量管理与评估处 | 对各课程进行督促检查，确保在线教学质量不滑坡。 |
六、质量保证
1．各类线上课程要求：
（1）公共基础课、核心课：加强教学过程管理，布置相应数量的作业并批改，每进行2-3周之后须进行在线章节测试，及时检查学习效果。
（2）其他必修课：加强教学过程管理，布置相应数量的作业并批改，每进行3-4周之后须进行在线章节测试，及时检查学习效果，进行在线答疑；必须要进行期末线下测试。
（3）选修课：加强教学过程管理，布置配套作业并批改，每进行4-5周之后可进行在线章节测试；选修课可以以提交报告，网络答辩、线下测试等多种形式进行考核。
2．各任课教师必须及时了解学生在线的总体学习情况；辅导员应做好学生的监管和督促工作。
3．学校基于在线教学，制定相适应的质量监控标准和措施。
七、保障工作
1．技术保障组：史凌（8840）、张玲（8985）、武雅利（8542）、黄美鑫（5197）、贾慧峰（8784）
2．运行协调组：柳凤斌（3630）、谢春雨（7512）、谢晓宇（8829）、陈会兰（8861）、周嘉文（5127）
3．教材保障:赵春(8877)。学生如需纸质教材，请以班级为单位填写《2021年秋季邮寄教材表》（附件2），学生的班级、学号、课程名、教材名、姓名、手机号、省、市、区、地址务必填写准确，填好后发至517361159@qq. com邮箱，学校负责统一邮寄。
4．各二级教学单位设立在线课程技术管理员2-4名（建议由有在线教学经验的教师担任），教务处建立管理员群，各学院建立各任课教师群、学生群，由教务处与二级教学单位共同协助教师线上教学。
八、其它工作
1．各教学班根据开课时间开始线上教学，如有特殊情况可报教务处协商解决。
2．辅导员应提前联系学生是否具备线上学习的硬件设施和条件，尤其是一些家庭困难学生，保证线上学习能覆盖到全体学生。对线上学习确有困难的，返校后各学院应落实学生的补课工作，建立补课档案，并将补课的相关材料报至教务处。
3．补（缓）考于学生返校后第一周进行。
如疫情形势变化或上级要求有调整，将另行通知。
附件1：《2021-2022-1学期线上教学课程清单》
附件2：《2021年秋季邮寄教材表》
教 务 处
2021年8月16日
