为深入贯彻落实《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》和《教育部等八部门关于加快和扩大新时代教育对外开放的意见》等文件精神，由中国教育国际交流协会主办、嘉兴大学承办的2025年EMI全英文授课教师能力提升项目（嘉兴站）于2025年8月17日至8月22日在嘉兴大学举办圆满成功。三江学院法商学院教师杜苏迪顺利完成培训，提升全英文教学能力的同时，学以致用把培训成果转化为课堂实践。
培训过程中，外籍专家THOMAS JAMES EDWARD与ARKIN ISMAIL ERKAN先生，以小班化、互动式、沉浸式的模式，通过课堂模拟、角色扮演、即时反馈等教学方式，围绕EMI教学理念、任务驱动式教学、学术语言应用、课程与课时设计、反馈与评价机制等主题展开系统讲授和研讨。学员们通过反思与问答环节巩固学习成果，并在小组讨论和展示中积极互动。
在学习过程中，三江学院教师积极参与小组讨论，并及时反馈专家的提问，积极参与课堂，认真记录理论知识及教学设计方法。对Bloom’s taxonomy及相关教育学理论有了更深入的理解，学会了如何将其运用到教学中，也在专业词汇运用、语言衔接技巧和课程架构设计等方面收获颇丰，专家还分享了非常丰富的学习资源。此次培训不仅提升了教学能力，更激发了对英语授课的新的思考与灵感。在结业设计中，带领小组成员认真细致地完成专家安排的任务，并全英文汇报学习成果，取得很大收获。
此次培训极大地开阔了国际化教学视野，帮助掌握了更为实用和多样化的教学策略，显著增强了课堂驾驭能力和课程创新意识，对今后提升全英文授课水平、推动教育教学改革具有重要指导意义。不仅有效提升了参训教师的全英文授课能力和国际化教学素养，也为高校探索人才培养新模式、深化教育对外开放提供了有益经验。
通讯：杜苏迪
摄影：中国教育国际交流协会
审核：李益平
