为顺应数字化转型的浪潮，积极回应物流与供应链“数字要素驱动”、“数字化效率提升”在物流行业的新定位，及进一步增加提升教学水平、专业能力和职业素养，法商学院物流管理系孔琳老师参加了上海百蝶教育科技有限公司（后文简称“百蝶教育”）主办的《物流与供应链数字化课程认证研讨会暨暑期高级师资研修班》，会议时间为2023年7月16日至7月21日，会议地点为：武汉工商学院，培训主要内容分别为：
1．数字经济背景下物流与供应链产业发展；
2．数字化综合能力培养解决方案；
3．数字化物流与供应链专业人才培养创新分享；
4．数字化教改创新案例分享；
5．《供应链运营》课程设计逻辑、决策要点解析、课程组织示范；
6．上汽通用武汉奥特能超级工厂参访；
7．京东武汉亚洲一号分拣中心参访。
“百蝶教育”是一家以虚拟仿真技术为核心竞争力的教育科技企业。此次培训的重点是深度体验和学习“百蝶教育”开发的《供应链沙盘》仿真软件。主要任务包括：
1.熟悉供应链沙盘软件中各个企业角色的工作任务并进行数据调研；
2.增加S&OP计划决策点；
3.增加资金管理决策点；
4.增加需求预测及产品定价决策点；
5.增加成本控制、S&OP优化决策点；
6.增加供应商选择及风险管理决策点。
《供应链沙盘》仿真软件以虚拟仿真的供应链商业生态环境为运营蓝本，以供应链协同运营为视角，培养学生的供应链大数据分析、采购、生产、库存、销售、运输等供应链企业运营管理能力。学生在供应链商业环境中运营的企业需要同其他学生创办的企业展开竞争与合作，构建供应链网络，实现供应链与供应链之间的对抗，在相互交织影响的商业环境中，完成供应链构建、供应链协同、供应链风险管理等供应链管理技能的训练。创新地将数据分析、数字供应链协同技术和各类型企业经营管理等技能目标融入教学内容，将销售定价、财务管理、风险控制等知识目标融入跨专业能力培养中，将商务谈判沟通、商业博弈和与人合作等素质目标融入核心素养的培养中。
数字经济深入社会经济发展的方方面面，带来了生活习惯的变迁，同时带来了新的学习范式。通过此次培训获得了几点体会：首先，教和学将以分布式的方式，在不同场景下发生。学习渠道多元，是线上线下的混合式学习，教育的场景不仅是学校课堂，学习将无处不在，无时不在。其次，教和学的界限将变得越来越模糊。过去，学习是纯粹的单向的输入；现在，学习逐渐变成一个“输入、创造、分享”的综合体验。最后，学以致用、用以促学、学用相长。按我们教育语言来说“能力本位”，学生通过“学”知识是不够的，必须通过“习”才能提高能力。
参加此次物流与供应链数字化暑期研修班后，法商学院物流管理系也将开展系内部专题研讨，讨论虚拟仿真教学在实践教学活动及信息技术手段在教学质量管理中的融合应用。在数字经济时代，应积极适应数字化新技术和产业变革要求来更新相关课程的教学模式和内容。这也是专业和课程建设需要努力的方向。
通讯：孔琳
摄影：“百蝶教育”员工
审核：章良、顾艳
