以莲说廉
文学与新文传播院学生 谈笑
【摘要】 古往今来，世人甚爱莲花，不仅歆羡它“天然去雕饰”的高雅姿态，更仰慕它“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的高尚品格。“莲”与“廉”读音相同，本质相通，莲，乃花中君子；廉，则为人之正品。几千年来，我们一直推崇为官当如“莲”，历史上也曾涌现出一大批像包拯、海瑞一样的清官廉吏，为后人所颂扬。显然，“廉洁”、“廉政”已经成为一种文化现象，站在腐朽文化的对立面，是一面精神旗帜，一种道德准则，一份监督力量。心如莲则廉洁，身如莲则刚直，行如莲则威严。
【关键词】 莲 廉洁 廉政 文化
年年岁岁“莲”相似，岁岁年年“廉”不同。古人说廉洁：“有官贫至无官日，离任荣于到任时。”换言之，为官之人要守得了清贫，耐得住寂寞。在任时，廉洁奉公；离任时，两袖清风。新时期，我们对廉洁自律提出了更高的要求。中共中央印发的《中国共产党廉洁自律准则》中，明确了党员以及党员领导干部的廉洁自律规范，坚持公私分明、崇廉拒腐、尚俭戒奢、吃苦在前的原则。我想，“廉洁”不仅仅只针对于官场，对于社会各个阶层、不同人群同样具有精神约束和道德规范作用。诚然，在当今中国社会，腐败现象依旧存在，甚至有愈演愈烈的趋势。既然发现了问题，我们就要敢于直面问题，以一个在校大学生的视角，立足于校园的大环境，如何才能书写好这个“廉”字？
一、心如莲则廉洁
威廉·詹姆斯说过：“人的思想是万物之因。播种一种观念就收获一种行为，播种一种行为就收获一种习惯，播种一种习惯就收获一种性格，播种一种性格就收获一种命运。”思想决定意识。所谓“心如莲”，就是严肃思想、端正态度，“廉”在心中，接受它，认可它，践行它。很多同学对“廉洁”的认识很片面，导致两种错误的观念：一是事不关己，高高挂起；这部分同学认为，不是官场人，不劳官场神，“廉洁”二字于他既陌生又遥远。二是人云亦云，同流合污；以为“廉洁”只是一个“幌子”，嘴上说一套，背地里做一套，为了达到目的不择手段。前者单纯，后者狡邪，不闻不问者，他放弃了法律赋予我们的监督权，同时也为腐败的滋生提供了有利的土壤；处心积虑者，明知山有虎偏向虎山行，无论主动还是被动，心中无“莲”便无“廉”。
大学生处在校园和社会的交叉路口，一方面接受着学校正统的、科学的教育，往往是充满正义感的；另一方面，我们好奇地“打探”着外面的世界，它复杂、充满矛盾，让人捉摸不透，这时最容易造成价值观念、思维方式和行为方式的冲突，需要加以正确的引导和干预。
从学校层面来讲，加强“廉洁文化进校园”活动的宣传力度，组织开展丰富多彩的、师生喜闻乐见的活动，潜移默化，让“廉洁”的种子在每个人的心中生根发芽。具体而言，党员及党员领导干部要起到模范带头作用，发挥“主心骨”的力量，以学校党风廉政建设为核心，集中学习《中国共产党廉洁自律准则 中国共产党纪律处分条例》，做到心中有杆秤，坚决不越雷池半步。教师在教育过程中起主导作用，以身立教，为人师表是教师必备的道德品质，加强对教师群体关于依法执教、廉洁从教的教育，制定监督和举报制度，只有从思想警觉到行为自觉，才能为学生营造公平、公正的学习环境，树立积极良好的形象，影响更多的学生。学生是受教育的主体，更是具有主观能动性的、完整的人，我们应主动的接受廉洁文化教育，就从认真聆听每一节思想品德课开始。
二、身如莲则刚直
古语云：“其身正，不令而行。其身不正，虽令不从。”“言传”是人们认识世界的第一步，“身教”才是将理论与实践相结合的、最行之有效的方法。
春秋子罕以廉为宝；晋人吴隐之不惧饮“贪泉”，坚持操守；明朝于谦“清风两袖朝天去，免得闾阎话短长”。在我看来，“亭亭净植，不蔓不枝”是一种可贵的品质，也是我们每个人都可以做到的，无非是在其位，谋其职，尽其责。
首先，作为学校领导干部，要坚持终身学习的原则，紧跟时代步伐，多为学生和教师谋福利，放下领导“架子”，融入师生当中。其次，作为高校教师，潜心做学问，努力从知识型教师向研究型学者转型，把教书当作神圣的事业，教好书，育好人才是本职所在，也是对于教师最大的回馈。然后，作为当代大学生，无论是在校园里，还是初出茅庐，我们的身份都是学生，勤奋好学，虚心好问，做到知行合一。最后，如果你同时还是一名学生干部，那就意味着你比其他同学多了一份责任和担当。如今，有一部分的学生干部常常以事务繁忙为由耽误课程学习，或者凭借学生干部的名义谋取私利，本末倒置，不可取。我们应在合理安排时间的同时，提高学习效率，真正的起到表率作用。
三、行如莲则威严
个人的廉洁是远远不够的，但它可以在群众中树立威信，影响更多的人，从而让“廉洁”成为大众普遍恪守的道德准则。
深受人民爱戴的周总理，他的廉洁是无比威严的，他的影响力之大是无人能及的。当年在国务院会议厅入口处，有一块镌刻着“艰苦朴素”四个大字的木屏风，这是总理身体力行的工作作风的写照。作为国家的高级官员，他完全可以让自己的工作环境显得舒适、体面一点，而总理在国务院会议上不止一次地强调：“只要我当总理，会议厅就不准装修。”他是这么说的，也是这么做的。在“大跃进”时期，水利部未经报告请示，在密云水库附近兴建了一座水利建设成就展览馆。有一天，总理向水利部副部长钱正英严肃地提及此事：“钱正英，贺老总告诉我，你们在密云水库那里修建一个相当高级的楼，有没有这回事？”钱答：“有，是一座水利展览馆。”总理沉默了一会儿，摇摇头，轻声地说了一句：“没有想到你们也会办这种事。”钱听了羞愧得无地自容，心里像刀割一样难受。如果按现在某些干部的想法，总理既未严厉批评，又未责成处理，既无纪委处分的威慑，更无丢官的危险，完全可以蒙混过关。但在周总理伟大人格的感召下，钱回部后，立即在党组会上作了传达。水利部党组随即决定：将这座价值400多万元的建筑，无偿转让给第一机械工业部一个研究所，并向中央写了一份深刻的检查报告。
相比之下，我们很多的学生干部在同学中间都无法树立威信，老师、同学面前两副“面孔”。成绩一般，工作马虎，何以获取同学和老师的信任？“爱故不二，威故不犯”，廉洁，从自身做起。
莲，可远观不可亵玩，这朵永不凋谢的莲花，终将“催生”出更具生命力、凝聚力和向心力的“廉果”。“淡如菊花无防瘦，清似莲花不染尘”，发扬廉政文化，任重而道远。
参考文献：
1、乔德福，谢铁华：《校园廉政文化论》，中国社会出版社2015年版。
2、刘鑫：《高校廉政文化建设》，合肥工业大学出版社2014年版。
3、中央纪委法规室：《廉政准则及相关条规》，中国方正出版社1997年版。
4、刘鑫：《高校反腐倡廉建设》，合肥工业大学出版社2013年版。
5、金强，王晨晖：《反腐警示录：廉政提醒60例》，中国长安出版社2013年版。