各学院、各部门、各单位：
为深入贯彻落实教育部《高等学校课程思政建设指导纲要》（教高〔2020〕3号）和《省教育厅关于深入推进全省高等学校课程思政建设的实施意见》（苏教高〔2020〕3号）的文件精神，按照《三江学院关于深入推进全校课程思政建设的实施办法（试行）》（校字〔2020〕56号）要求，将思想政治工作全面贯穿于教育教学全过程中，三江学院课程思政研究中心将开展2022年课程思政建设示范专业、示范课程、研究项目申报工作，现将有关事项通知如下。
一、指导思想
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，坚持和加强党的全面领导，坚持社会主义办学方向，落实立德树人根本任务,深入推进课程思政建设，充分发挥教师队伍“主力军”、课程建设“主战场”、课堂教学“主渠道”作用，深入挖掘通识课程、专业课程及各实践教学环节育人功能，形成各类各门课程协同育人格局，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，实现知识传授、能力培养与价值引领的有机统一，着力培养德智体美劳全面发展，面向生产、管理、服务一线，就业有实力、双创有能力、发展有潜力的应用型高素质专门人才。
二、项目类别及研究范围
本次申报项目类别包含课程思政建设示范专业、示范课程、研究项目三类：
1. 示范专业
主要围绕本专业课程思政人才培养方案编撰与修订、课程教材建设、教育教学改革、教师发展与教学等方面开展建设并能形成本专业的课程思政特色。
2. 示范课程
主要从本课程的教学团队建设、课程目标、课程设计、课程资源、教学方法与手段、课程考核等方面进行课程思政建设与改革并能形成本课程的课程思政特色。
3. 研究项目
课程思政建设研究项目分为综合研究类项目和课程实践类项目两类，分别设重点项目和一般项目。
（1）综合研究类项目
主要围绕如何将思想政治教育融入专业建设、课程建设、课堂教学、实习实践、创新创业教育和文化育人等教育教学全过程，对课程思政理念形成、机制构建、教师队伍建设、课程体系构建、评价体系制定、质量保障体系构建等方面开展深入系统的研究与探索。
（2）课程实践类项目
主要为具体本科课程开展课程思政教学改革的研究与实践，包括通识类、专业教育类、实践类课程的课程思政教学改革研究与实践。坚持学生中心、产出导向、持续改进，不断提升学生的课程学习体验、学习效果，坚决防止“贴标签”“两张皮”。
三、申报条件
项目团队具有正确的政治立场和坚定的政治意识。项目主持人应为我校正式全职聘用的教师，具有良好的政治思想素质和开展相应项目建设、研究与改革实践的能力。项目团队具有良好的学历、职称和专业结构，人员稳定。
1. 示范专业
（1）单位推荐：学院从以下三类情况中择优推荐，建议重点推荐前两类，原则上每学院申报不超过两个示范专业建设点。2021年立项建设的三江学院课程思政示范专业结题结果为“优秀”的专业；最新被认定为“江苏省一流本科专业建设点”的专业；在课程思政建设上成效良好、特色鲜明的专业。
（2）项目主持人：一般应由本专业的专业负责人或系主任以上职务人员担任，同时应具有较高的教育教学水平、教学管理能力和研究能力，对课程思政和专业建设工作有一定的理论思考和实践经验。
2. 示范课程
（1）单位推荐：经学院推荐申报本轮课程思政建设示范专业的专业在“通识类”、“专业教育类”和“实践类”三类课程性质中分别至少推荐1门课程，其它专业课程思政建设基础良好、成果丰富的课程也可推荐，每单位推荐总数不超过6门；基础教学单位在“通识类”和“实践类”两类课程性质中至少推荐1门课程。
（2）课程要求：应当是2022年教学计划内课程，且能连续三年面向学生公开讲授。
（3）项目主持人：一般应具有讲师及以上职称或博士学位，热爱教学工作，能独立完整承担本门课程的教学任务，教学效果良好，具有深厚的教学实践积累和突出的教育教学工作成效。
3. 研究项目
（1）综合研究类项目
项目主持人应具有较高的教育教学水平、教学管理能力和研究能力，对课程思政建设工作有一定的理论思考和实践经验。
（2）课程实践类项目
①申报项目应当是2022年教学计划内课程，且能连续三年面向学生公开讲授。
②项目主持人一般应具有讲师及以上职称或博士学位，热爱教学工作，独立完整承担1门及以上本科课程教学任务，教学效果良好，具有深厚的教学实践积累、突出的教学研究与改革工作成效。
四、项目管理
1. 项目申报及立项
申请人只能申报主持1个项目，原则上应组成课题组申报，成员一般不超过6人（含项目主持人）。此前已批准立项校级课程思政类尚未结题的项目负责人，原则上不能参与本次项目申报。
2. 项目评审
学校组织专家对申报项目进行评审，经校内公示后，择优立项。
3. 研究周期
自项目立项之日起，课程思政建设示范专业、示范课程和建设研究项目（一般项目）周期均为一年，研究项目（重点项目）研究周期为两年，其中课程思政建设示范课程和建设研究（课程实践类）项目在一个周期内至少开展一轮教学实践。
4. 项目经费
课程思政建设示范专业资助经费在发布立项通知后下拨，取得较好成效的将加大资助力度，成效不明显或没有成效的将停拨经费。
课程思政建设研究项目重点项目资助经费1万元/项，一般项目资助经费5000元/项。
五、结题验收要求
1. 课程思政建设示范专业
根据《三江学院课程思政示范专业建设指标（试行）》（见附件5）进行结题验收。
2. 课程思政建设示范课程
根据《三江学院课程思政示范课程建设指标（试行）》（见附件6）进行结题验收。
3. 课程思政建设研究项目
（1）综合研究类
一般项目：本研究对所在专业通过校级课程思政示范专业验收具有明显支撑作用，且项目主持人及主要成员至少公开发表1篇与本项目紧密相关的研究论文，并注明该建设研究资助项目。
重点项目：在一般项目结题要求的基础上，满足以下条件之一：项目主持人及主要成员在核心刊物上至少发表1篇与本项目紧密相关的研究论文，并注明该建设研究资助项目；获得与本项目紧密相关的市厅级及以上（含学会、协会）立项或奖项。
（2）课程实践类
一般项目：提交总结报告（6000字以上），能体现“课程思政”特点的教学视频（2学时以上，主讲教师原则上应为项目主持人），全课程教学设计详案和教学课件，典型教学案例3-5个以及其它可体现改革成效的相关材料；项目主持人及主要成员至少公开发表1篇与本项目紧密相关的研究论文，并注明该建设研究资助项目。
重点项目：在一般项目结题要求的基础上，满足以下条件之一：本课程通过校级课程思政示范课程验收；本课程对所在专业通过校级课程思政示范专业验收具有明显支撑作用；本课程获得校级一等奖及以上教学竞赛奖项；获得与本项目紧密相关的市厅级及以上（含学会、协会）立项或奖项；获得与本课程紧密相关的市厅级及以上（含学会、协会）立项或奖项。
六、材料报送
1．申请“课程思政建设研究项目”须填写《2021年三江学院课程思政建设研究项目申请书》（见附件2、附件3）。
2．课程思政建设示范专业与示范课程由各单位统一申报，项目所在单位统一填写《2022年三江学院课程思政建设示范专业、示范课程、研究项目申请汇总表》（见附件4）。
以上申报材料及相应的电子文档，请项目所在单位于6月15日前统一报送至学校教务处（行政楼A309），纸质版一式两份（正反打印），电子版发送联系人0A邮箱。
联系人：许淋萍；电话：4925、7625。
附件1：2022年三江学院课程思政建设研究项目立项指南（综合研究类）.doc
附件2：2022年三江学院课程思政建设研究项目申请书（综合研究类）.doc
附件3：2022年三江学院课程思政建设研究项目申请书（课程实践类）.doc
附件4：2022年三江学院课程思政建设示范专业、示范课程、研究项目申请汇总表.xls
三江学院
2022年5月25日
