11月14日下午，计算机学院在S603会议室举办了一场主题为“科研反哺教学探索与实践”的科研沙龙活动，活动由计算机学院副院长叶传标主持。
沙龙伊始，顾问副教授为与会老师报告了“科研反哺人才培养的多路径探索与实践”，分享了两个优秀典型案例：“Web前端课程群的三阶重构实践”、“多场景电商研发的反哺探索”，探讨了“双螺旋模型：科研与教学的互哺闭环“、“跨境、垂直、社交的三维驱动“的科研反哺育人教学模式。实现了闭环反哺：从科研项目到全栈能力锤炼。
|
随后，许良武高级工程师为大家分享了“科研反哺人才培养的系统化实施路径“，以及“产教赛创”融合的科研反哺育人模式，介绍了科研成果转化为课堂案例，完成了课程内容与行业需求的“零时差”。报告了学生对企业项目的深度参与，以及在课程教学、大学生创新训练项目、学科竞赛、知识产权等方面，所开展的工作，以及指导学生所取得的成绩。科研依托横向课题，带领学生深入企业一线，指导学生参与真实的横向科研研发，实现“产学研用”深度融合反哺育人，实现教师在科研反哺过程中实现教学相长。
接着，高级实验师李杰老师分享了科研反哺人才培养———三江学院网络空间安全专业实践探索，报告了“产研共育赛创融合——基于联通（江苏）产业互联网实战服务的教学反哺实践“。分享了实战资源教学化、科研成果课程化、平台工具教学化三条反哺路径，开展“产研共育的攻防进化论”反哺育人模式。
论坛结束交流讨论阶段，曹阳副院长等老师们，积极参与科研反哺教学、科研反哺人才培养、科研反哺育人的交流和研讨。最后，叶传标副院长对本次沙龙活动进行了总结，并对选择三位不同职称系列的老师，分别报告分享他们在科研反哺教学过程中的典型案例，为老师们在以后的科研工作中，如何开展反哺育人，加强本科教育质量的内涵建设，提供了借鉴和参考。
通讯：叶传标 拍照：应毅 审核：白光伟
