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人才培养方案

 

一、培养目标
    本专业培养通信、信息处理、控制、消费电子、计算机应用等近代电子信息领域的高素质、具有创新意识的应用型工程技术人才。毕业的学生应具有电子学、信息系统、计算机等学科较好的理论基础和较强的工程实践技能、具有从事近代电子信息系统的设计、应用的能力,也可从事研究、开发工作。
二、培养基本要求
    打好理论基础,拓宽知识面,理论与实践结合,注重培养学生思维能力,培养学生的实际操作能力和创新能力。通过四年的培养,毕业生应获得以下几方面的知识、能力和素质:
1.具有较好的数理基础知识、工程技术基础理论知识和较好的人文社会科学基础知识;
2.掌握电子信息领域的专业知识;
3.具有电子信息领域所需要的绘图、运算、实验、测试、表达及工艺设计技能及较强的计算机应用能力;
4.掌握信息获取、处理的基本理论和应用的一般方法,具有设计、集成、应用及计算机模拟信息系统的基本能力;
5.了解电子设备和信息系统的理论前沿,具有研究、开发新系统、新技术的初步能力;
6. 掌握文献检索、资料查询的基本方法;
7.熟练掌握一门外国语言,能顺利阅读专业书刊;
8.了解该领域的发展动向;
9. 具有良好的综合素质,德、智、体全面发展。
三、主干学科与相近专业
    主干学科:电子科学与技术、信息与通信工程、计算机科学与技术。
四、专业主干课程
    电路分析基础、电子电路基础Ⅰ、电子线路基础Ⅱ、数字电路与系统、信号与线性系统、通信原理、微机系统与接口技术、C语言程序设计、数字信号处理。
五、主要实践环节
    包括电工电子实习、生产实习、课程设计、综合设计、软件设计、毕业设计等。
六、标准修业年限
    四年
七、学位授予
    授予工学学士学位。

八、毕业要求和学分比例

九、培养计划
十、招生与就业
    三江学院电子信息工程专业面向全国招生。招生形势良好,学生报考第一志愿率连年增加,生源数量和质量逐年提高。院领导历来高度重视毕业生就业工作,有相对稳定的就业渠道。现已向社会输送6届本科毕业生,就业率近100%,多次被评为校“就业先进集体”。毕业生具备了较强适应性、较高专业技能和一定的创新能力及发展后劲,深受用人单位好评。
企业走进校园进行专场招聘
 
学位证、毕业生发放现场
 
学生在校外实习基地答辩现场
 
产学研合作基地(同惠电子)实习学生合影