“让学习发生”丨12023025AB学风建设主题班会顺利开展

发布者:sjwxxy发布时间:2025-05-14浏览次数:170

在求知的漫漫征途上,优良学风是照亮我们前路的明亮火炬。为激发蓬勃向上的学习热情,打造团结进取的班集体,12023025A、B班在秦云老师的组织下于2025年5月14日开展了“勤学善问正学风,敏行致远展风采”主题班会。

本次班会紧扣剖析班级现状、问题解决策略、辅导员总结发言、班级学风约定四大核心内容,以互动、小组合作等多样形式展开深入探讨,激发了同学们的参与热情与奋进动力。班会圆满收官,现在就让我们通过镜头,一同回顾这场凝聚智慧与力量的精彩活动。

01现状剖析 寻根究底

班会伊始,B班班长祁家惠担任主持人带领大家进行了一场别开生面的“emoji”学习状态分享,引导同学们在便利贴上画出表情符号来直观表达当下学习感受,轻松的氛围中迅速聚焦核心议题。通过这样的调查,可以发现同学们当前在学习上存在“课堂倦怠”、“拖延困扰”、“作业畏难”等情绪。

02集智献策 多维攻坚

为了切实帮助大家解决学风问题,充分发挥班干部的表率引领作用,学委们集思广益提出“学业帮扶”的策略。综合考虑班级学生的学业水平后,学委将网新专业2个班划分为12个学习小组,每6名同学组成一个小组,由班委担任组长,成员之间互相监督,共同进步。在后续的学习过程中,各小组成员将在老师和班委的带领下群策群力,定期分享学习心得,遇到倦怠和难题时,小组互助互勉,在合作与探索中共同提升学习成效。 

合作是学习交流的“催化剂”。12个小组通过协作分析“问题树”并设计小组海报各展风采,清晰地梳理出学习中存在的各类问题,并针对这些问题,从不同角度探索解决方案,为学风建设献言献策。班长祁家惠同学也从“优化课程与评价体系”“营造学术氛围”“改进课堂管理”“加强榜样示范”四个维度,为学风建设提供“行动清单”。

03勤学明志 笃行致远

随后,辅导员秦云老师进行了总结性发言。她以现实案例深刻剖析了学风建设问题背后存在的思想认知误区——“及格万岁、”“虚假勤奋”、“独善其身”,提出了“守时”、“专注“和“真诚”三个学风建设的价值内核,强调要将整改措施落到实处,扎实推进班级学风建设。

同时,秦云老师还提出设立小组奖励机制,如小组达成进步目标后给予小奖品等,鼓励同学们结合专业特色和自身特长积极参加各项竞赛活动、学术讲座等,深化所学内容,在实践中打磨专业技能,以更坚定的步伐迈向未来职场。

04公约立范 同心共向

班会尾声,全班同学提笔郑重地在《班级公约承诺书》上签下自己的名字,以实际行动表达了对共同营造优良学风的热切期盼与坚定决心,最后两个班进行大合影留念。
这场班会不仅是一次学风建设的“诊断会”,更是一次青春成长的“誓师会”。我们以公约为尺,立规范、树目标,以行动践行责任,以团结凝聚力量,让优秀成为习惯。未来,12023025A、B班将以公约为起点,让勤学善思成为习惯,让互帮互助蔚然成风,在求知路上用行动丈量成长,让青春在优良学风中绽放光芒!

(通讯 石凌绮  摄影 施君丞 伏蕊  审核 巢小莉)