首先，高教授引用南大校报关于大学教育活动的三个环节“课程教学、学术活动、科学实验和社会实践”缺一不可的观点，指出学术活动的重要性。接着就导入讲座主题，高教授强调《现代汉语词典》<第五版>不但在第四版的基础上加标词类，继续吸收新词，而且在注音等方面进一步完善，并且与《新华字典》、《汉语大词典》等词典取得一致，消除了不必要的歧义，堪称美玉。但是美玉还是存在一些瑕疵，主要表现为：字形有误、注音有误、词性标注不当、术语使用不当、义项排列不当、释义不正确、立条不当七个方面。就以上七个方面高教授分别进行了详细的阐述和举例论证。
最后，
记者随即采访了几位同学，“高教授在讲座中的例证让我看到了多学科知识之间的融会贯通。比如文字学、工具书使用、诗词粘对……”。
高老师将知识当做幸福传授给我们，让学习、学术变成了一种无以言尽的乐趣。
文学院通讯社：张华