通识教育是一种大学理念，是高等教育不可缺少的重要组成内容，是非专业性、非功利性和面向所有人的教育，是我校落实“三教融合”（通识教育、专业教育、职业教育）教学模式不可或缺的部分。
11月11日晚，我校邀请北京大学尚会鹏教授作“心理文化学：学理与应用”的通识讲座，五百余名学生现场聆听。尚教授是我校在超星平台上选取的《心理、行为与文化》通识课程的主讲老师，讲座伊始，尚教授以颇有趣味的自我介绍引入，迅速破冰，活跃了现场气氛。尚教授从心理文化学理论出发，讲解了心理文化学的源流为“文化与人格学派”，核心范式是基本人际状态，心理社会均衡。而后，以一则视频生动地展现了心理文化学的基础知识与应用：其一，对不同文明社会进行比较，引导学生了解学校设置通识课的目的，认识自然界与人类社会，不做井底之蛙；其二，从“城市化”、“个人化”趋势，分析中国人基本人际状态的变化，进而分析中国社会的变化，深入浅出地升华与总结出华人的心理、行为与文化；其三，从社会变化带来的问题中启迪深思，提升生命状态、建构健康生命包才是应对社会与个人问题的真谛，达到人物理念动态均衡的和谐的人际关系和心理状态，才能真正地获得幸福与快乐。
本次讲座，尚教授将心理文化学的理论用通俗易懂的方式让知识形象化，分析我们生活的细微处，更是揭示行为背后的原理，帮助我们认识了中国人的家庭、人际关系和心理模式的特点。最后，更是热情地解答同学们关于自身心理和行为上的问题，同学们爆发出阵阵热烈的掌声。
我校“通识大讲堂”活动由学校教务处牵头，校团委、校图书馆、学工部、二级学院等通力合作，希望通过强调共识教育，培养立足于时代、立足于社会，达到知识、能力、素质相契合的应用型人才。
（通讯：王蔷馨、王林艳、陈庆雄；图：吴疆）