为进一步提升全省哲学社会科学教学科研骨干的理论素养、政治站位与实践能力，夯实思政教育工作根基，2026年5月31日至6月5日，第106期省哲学社会科学教学科研骨干研修班顺利举办，来自全省各高校130名哲学社会科学领域教师齐聚一堂，开启了一场集理论学习、研讨交流、实地研学于一体的沉浸式研修之旅。我院许童和左康茹老师参加了此次研修班。

5月31日下午，参训学员陆续完成报到手续。当晚七点，全体学员在1218教室参加入学教育，正式拉开本次研修的帷幕。入学教育明确了培训纪律、学习要求与研修目标，引导全体学员端正学习态度，珍惜培训机会，沉下心来学理论、拓视野、促提升，以饱满的精神状态投入后续学习。

本次研修课程体系科学全面，兼顾理论深度、时代高度与现实温度。6月1日至2日，专题理论授课有序开展。桑学成教授围绕深入学习习近平总书记关于党的建设的重要思想展开讲解，系统梳理核心要义、实践要求，为思政教师开展党建相关教学指明方向。夏锦文教授带来习近平法治思想专题课程，结合理论内涵与现实案例，帮助学员强化法治思维，推动法治精神融入思政课堂。石斌教授立足国际格局，剖析动荡变革世界的全球性挑战与周边安全环境，拓宽学员国际视野。唐正东教授聚焦学术前沿，解读技术变迁与马克思的哲学革命，深挖马克思主义哲学时代价值，助力学员精进专业学识。当晚，全体学员开展分组研讨，和同行探讨思政课堂创新、理论阐释方法等问题，在思想碰撞中互学互鉴。

理论学习之外，本次研修突出知行合一，精心安排实地研学环节。6月3日至4日，全体学员前往昆山分校开展为期两天的现场教学。学员们走进一线阵地、走访实践现场，近距离感受地方发展风貌，沉浸式学习基层治理、产业发展、文化建设等方面的先进经验。现场教学打破了传统课堂的局限，让抽象理论对接鲜活实践，使学员真切感受到理论落地生根的强大力量。

6月5日上午，张月林教授以打造中国式现代化的昆山实践为题作专题分享，全面解读昆山在推进中国式现代化建设中的探索路径、成功经验与发展启示。课程将区域实践与国家战略紧密结合，为思政课教师丰富教学案例、创新教学模式提供了优质范本。当日下午，全体学员圆满完成全部研修任务，顺利返程。

为期五天的研修紧凑充实、干货满满。全体参训教师坚持学思结合、学用相长，在专题授课中夯实理论根基，在分组研讨中交流教学经验，在实地研学中感悟实践力量，实现了理论素养、教学能力、实践视野的全方位提升。大家纷纷表示，此次研修既是一次思想淬炼，也是一次能力充电。

下一步，我们将把本次研修所学、所思、所悟转化为教学动力与工作实效，持续深耕思政教育阵地，把党的创新理论、前沿学术成果、鲜活实践案例融入课堂教学，坚守为党育人、为国育才初心使命，用心用情讲好思政课，努力培养担当民族复兴大任的时代新人，为全省哲学社会科学事业与思政教育高质量发展贡献力量。

（通讯 左康茹 审核 孙迎光）