马克思主义学院直属党支部书记孙迎光教授
8月26日上午，马克思主义学院直属党支部书记工作室成功举办学术交流活动，孙迎光书记为学院全体教师作题为“教育弘道与师者修身”的讲座。
讲座中，孙迎光围绕教育的“开场”、道与理的关系和区别、儒家的修身方法三个方面与在座老师进行了交流。
孙迎光认为，好的教育一定是有穿透人心、直击心灵的力量，教育在于同学生分享智慧的溢流。《大学》开篇中提出的“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善”，这三条纲领中的第一条“明明德”，我们不仅要“明自己”，更要“明学生”，做教育者先要弄清教育的根据和逻辑，提升自我修养的同时使学生的路越走越光明、宽阔。
孙迎光指出，教育的本质就是“修道”，《中庸》中的“尊德性而道问学，致广大而尽精微，极高明而道中庸”这条总纲给了我们“修道”的启示，也是我们从事教育工作所追求的格局。作为教育者，要开阔视野，注重把握马克思主义的思想方法，学懂弄透所教授的每一个知识点、每一条原理，多看书、勤思考，学贵在体悟，将所悟运用到教书、学术中。学无止境，要达到“无之境界”，我们要有知识不足、本领不足、能力不足的紧迫感，自觉加强学习、加强实践，永不自满、永不懈怠。
孙迎光指出，教育是弘道，唯有学而不厌才能达到诲人不倦，作为思政课教师我们要时常自省、体悟，用增知法、尚志法、榜样法、改过法、内省法等儒家修身方法修身养德，为师者更需修身垂范，提高自身修养。多听、多读、多交流，营造良好的学院氛围，成为一名修己安人、学思并重、有灵性有智慧的好教师。
（通讯 郑琳丽 摄影 吴疆 审核 孙迎光）
