2020年艺术学院招生简章
学院简介
艺术学院成立于2002年,建院以来依据学校“教学应用型”的办学定位,坚持“技艺相融、特色发展”的建设方向,经过十多年的快速发展,目前学院拥有设计学、美术学、戏剧与影视学3个学科类下的:视觉传达设计专业、环境设计专业、数字媒体艺术专业、摄影专业、公共艺术专业、动画专业6个专业。其中设计学科为江苏省重点学科、专业硕士培育点,动画专业为江苏省一流专业。
2020年,艺术学院计划招收全日制普通本科生380人。
院长介绍
张五力 教授
中国美术家协会会员,江苏省油画艺委会顾问,江苏省美协省直分会副会长,南京师范大学教授、硕士研究生导师,教育部学位与研究生教育评估专家,江苏省本专科优秀毕业设计(论文)评审专家等。曾任江苏省青年联合会委员,江苏省油画艺委会副主任,南京师范大学美术学院副院长等。
主持、参与有江苏省精品课程建设项目,江苏省高等教育教改项目等。主编、发表有专著、教材、论文等,艺术作品入选国家级、省级专业展览并获奖。
招生计划
三江学院艺术学院2020年招生计划表 | |||||||||
专业名称 | 江苏 | 山西 | 浙江 | 安徽 | 福建 | 山东 | 河南 | 广东 | 总数 |
艺术类 | 艺术类 | 艺术类 | 艺术类 | 艺术类 | 艺术类 | 艺术类 | 艺术类 | ||
动画 | 20 | 15 | 5 | 10 | 5 |
| 15 |
| 70 |
摄影 | 5 |
| 10 | 5 | 5 |
|
|
| 25 |
数字媒体艺术 | 20 |
| 5 | 5 |
|
| 5 |
| 35 |
视觉传达设计 | 70 | 15 |
| 15 |
| 5 | 15 |
| 120 |
环境设计 | 55 | 10 | 5 |
| 10 |
| 15 |
| 95 |
公共艺术 | 15 |
| 5 |
|
| 5 |
| 10 | 35 |
合计 | 185 | 40 | 30 | 35 | 20 | 10 | 50 | 10 | 380 |
专业介绍
视觉媒体系
视觉传达设计专业
培养目标:注重设计学和美学、传播学、营销学的学科交叉与融合,以“跨界”和“融合”的互联网思维引导学生拓展创意和创新的设计实践能力,通过系统的模块化课程教学及训练,培养具有现代平面视觉传达设计实践技能的创意应用型人才。
主要课程:广告学概论、计算机软件Ⅰ(PS)、计算机软件Ⅱ(AI)、数字化版式设计与制作(ID)、装饰与图案、图形创意、文字与版式、标志设计、插画设计、商业摄影、平面广告设计、包装设计、书籍设计、CIS品牌策划与设计、数字媒体设计与制作、平面设计与印刷制作、FLASH动画、网页设计、3DMAX基础、室内与展示效果表现、展示设计等。
就业方向: 从事广告业、出版业、报刊业、影视业、动画业、各单位宣传策划部门进行文化创意产品开发、包装设计、广告宣传、品牌推广、企业形象设计及媒体技术管理的工作。
数字媒体艺术专业
培养目标:数字媒体艺术是一个跨自然科学、社会科学和人文科学的综合性学科。通过系统的教学及训练,培养具有良好的科学素养和美术修养,有技术、懂艺术,了解交互展示、游戏设计、应用开发等新媒体艺术的前沿理论、应用前景和发展动态,具备游戏设计与开发、影视特效设计与编辑、交互展示设计与开发、熟练利用计算机等全新的媒体设计工具进行艺术设计和创作的复合型应用设计人才。
主要课程:数字媒体艺术概论、计算机应用基础、数字图像处理、三维软件应用基础、软件应用开发基础、动画原理、视频特效与非线编辑、互动多媒体开发、游戏策划、游戏美术、游戏程序、游戏原画与概念设计、游戏特效、游戏UI设计、游戏引擎运用交互设计、影视特效、数字出版等。
就业方向:本专业毕业生就业主要面向未来的网络媒体创作、游戏设计与制作、数码影像编辑以及虚拟现实构建等先进数字媒体艺术领域。可以从事影视、广播、网络媒体、平面媒体、游戏、交互式新媒体等高技术新兴行业,就业潜力巨大,时代适应性强。
动画影像系
动画专业 (江苏省一流专业、三江学院校品牌专业)
培养目标:据我省文化产业发展对动画人才的需求,贯彻应用型人才培养办学定位,坚持校企合作、特色发展建设思想与省影视动漫协会、知名企业共同组建专业建设指导委员会,针对我国动画产业低水平技能型人才过剩,高层次复合型人才奇缺的现状,把人才培养定位于艺术与技术兼通的3D影视动画设计师、3D美术师、3D动画师、2D新媒体动画师等高素质应用型的中层人才。
主要课程:素描、色彩画、透视学、速写基础、动画概论、动画剧本写作、设计基础(构成)、艺术概论、初级运动规律、动画软件基础(MAYA、FLASH、PS)、分镜头剧本设计、摄影、角色表演等,以及3D影视动画设计师、3D美术师、3D动画师、2D新媒体动画师等四个方向的职业课程体系。
就业方向:主要从事游戏开发、影视动画、新媒体动画、影视广告、影视特效、建筑漫游等领域的策划、编辑、原创设计、产品制作等相关工作。伴随网络经济的迅速发展,该专业应用领域广泛,就业渠道稳定。
摄影专业
培养目标:通过系统的教学及训练,培养具有平面摄影、影视摄影以及摄影与平面设计相结合的有技能重实践的应用型人才。要求学生系统掌握本专业必要的基础理论知识,了解摄影、影视、平面设计、广告艺术的前沿理论、应用前景和发展动态,具备商业摄影的拍摄与后期制作、影视创作与编辑以及原创摄影与艺术设计相融合的技能。
主要课程:课程设置分三类:1、平面摄影课程:摄影技术概论、摄影器材与运用、摄影史、数字图像处理、数字图像输出、人像摄影、广告摄影等;2、影视摄影课程:影视简史、影视作品分析、影视摄影技术、影视剪辑、影视短片创作等,3、平面摄影与艺术设计的跨专业课程:广告概论、市场营销、图形设计、编排设计、平面广告设计,摄影原创与设计等。
就业方向:毕业生主要从事人像摄影、广告摄影、影视摄影等前期、后期制作以及相关的设计、管理、策划工作。适合于摄影公司、新闻媒体、影视制作、广告公司、艺术培训等。
环境艺术系
环境设计专业
培养目标:通过系统的教学及训练,培养具有良好的职业素质和文化修养,掌握环境艺术设计专业必需的科学文化基础理论知识、有较强的动手操作技能,能适应市场发展的,从事室内设计、景观设计、展示设计、模型设计与制作、城市雕塑设计等工作的高素质技能型专门人才。突出体现应用型人才的实用性、技能性、职业性。
主要课程:
设计原理、中外建筑史、设计制图、室内空间设计、建筑设计初步、展示设计、材料与构造、家具设计、景观设计、植物造景与配置、环境绿化设计、人体工程学、计算机软件(CAD/PS/3DMAX)、sketchup、手绘表现技法、公共艺术、设计实践周等。
就业方向:毕业生主要从事建筑装饰设计、家装设计、现代展示设计、居住景观设计、公共环境设计、房地产开发及设计管理的相关工作。
公共艺术专业
培养目标:通过系统的教学和训练,培养掌握文创设计、空间艺术营造设计(含舞台造型艺术设计)等方面的艺术专业基础理论知识和实践创作技能的应用型人才。要求具备传统手工艺、多媒介展示空间表达、舞台造型与设计等方面的基本操作技能,具有艺术创新能力,能在文化创意、城市雕塑、软装设计、装置艺术、舞台造型设计等领域从事文创小品、展示空间、舞台造型等公共艺术规划、创作、设计实施和学术研究等方面的工作,并具有艺术项目策划与实践、公共艺术教育与科研工作能力的高素质应用型、复合型、创新型的专门人才。
主要课程:
专业课程:公共艺术概论、计算机软件(CAD/PS/3DMAX)、sketchup、中西方造型艺术史、装饰图案、设计制图、人体工程学、空间设计手绘表现等课程。
专业方向主要课程(2个方向):1、空间艺术营造方向,主要课程:景观公共艺术设计、公共雕塑创作、空间展示设计、空间陈设设计、空间装置创作、专题设计等课程。2、非遗传承与文创方向,主要课程:非遗延伸设计、文化创意设计、文化衍生品设计等课程;
就业方向:在文化传媒公司、建筑设计院、家居设计公司、环境设计公司、广告公司、房地产公司、舞台美术设计公司、会展展示公司等企业以及各类相关的事业单位,从事文化创意、公共设施设计、景观设计、软装饰设计、空间形态设计、空间造型设计、空间艺术营造、空间装置设计、展示设计、舞台美术设计等方面的工作。
中外合作办学
学院依托自身的学科专业优势,以培养具有国际化视野以及国际化专业技能的影视精英人才为宗旨,与世界知名影视院校纽约电影学院友情合作打造3+1/3+2本硕国际班,为有意赴美国深造,就读硕士的学生搭建大学之间的升学桥梁。
本项目重点培养影视媒体制作专业人才,学生在三江学院学习3年本科专业理论与技能实践,影视专业英语和雅思英语等课程,第4年赴美国纽约电影学院就读一年或者两年,顺利毕业后,分别获得三江学院本科文凭与纽约电影学院的文学硕士学位证书或者艺术硕士学位证书。学生学成回国后,可获得就业推荐,通常在影视公司,影视制片厂,文化传媒公司等单位工作。
优势与特色:
艺术学院在教学中实施“两突出,一注重”的教学模式。突出现代艺术设计实践技能的培养;突出计算机辅助设计技能的培养;以及注重加强社会实践环节,鼓励学生积极参与学校和社会的艺术创作、设计大赛等活动,培养学生的创新意识和应用能力,为就业打好基础。学院建立了以学生能力培养为主线的实践教学体系。在把握设计学科特点、联系产业前沿与社会需求、把握设计教育格局的基础上,明确制定了“创新型应用设计人才”的培养目标。对现有专业的实践教学改革进行了理论的探索与具体的尝试,缩短理论教学与设计实践的距离。同时,加大对校内实验室和校外实践教学基地的建设力度,学院现有专业机房15个,专业工作室5个,共有各类专业电脑380台,摄影棚2个,校内创业孵化基地1个。与爱涛文化产业有限公司等知名企业合作成立工作室2个,分类建立了“实习基地”、“写生基地”、“培训基地”23个为学生提供有效的实践平台。
师资力量
三江学院艺术学院拥有一支学术梯队合理、专业结构完整、艺术造诣深厚、教学经验丰富的优秀师资队伍,各学科专业都具有由各知名高校的知名学者和企业骨干组成的专兼职教学团队,教学质量高,应用特色显著。其中正、副教授占教师总数的60%,有力地保证了我院的办学质量。学院现有专任教师38名,其中教授6名,副教授12名,硕士研究生33人。拥有“江苏省青蓝工程青年骨干教师”和“江苏省优秀教学团队”。
艺术学院对师资队伍建设长抓不懈,大力实施人才建设工程,坚持规模、结构、质量、效益协调发展的原则,本着“引进、培养、提高、发展”的方针,以学科建设为龙头,加强学术梯队建设。近年来,我院32名教师在省级以上专业展览、竞赛中获奖;教师设计作品获得多项专利权;全院教师先后举办个人作品展四十余次;发表学术论文80余篇,在国家权威和中文核心期刊发表论文12篇;正式出版的教材、参考书18部,省级精品教材1部,十一五规划教材2部,十二规划教材2部;省部级教改及科研立项12项,校级和其它项目21项,完成青蓝工程创新团队建设。设计学学科连续获得江苏省“十二五”、“十三五”重点学科建设项目立项;“江苏动漫产业发展现状与对策研究”项目获江苏省高校哲学社会科学研究重点项目立项并获省优秀教学成果二等奖。
学生主要获奖
时间 | 级别 | 比赛项目名称 | 类别 | 获奖等级 | 获奖数 | 所属院系 |
2015 | 国家级 | 第八届全国大学生计算机艺术设计大赛 | 动画组 | 一等奖 | 2 | 艺术学院 |
2016 | 国家级 | 第九届全国大学生计算机艺术设计大赛 | 动画组、数媒组 | 二等奖 | 2 | 艺术学院 |
2017 | 国家级 | 第十届全国大学生计算机艺术设计大赛 | 数媒组 | 一等奖 | 1 | 艺术学院 |
2018 | 国家级 | 第十一届全国大学生计算机艺术设计大赛 | 数媒组 | 一等奖 | 1 | 艺术学院 |
2018 | 国家级 | 首届全国大学生创新体验竞赛 | 视传组 | 一等奖 | 3 | 艺术学院 |
2018 | 国家级 | 全国应用型人才综合技能大赛 —— 第四届江苏省高校设计作品展 | 视传组 | 二等奖 | 1 | 艺术学院 |
2019 | 国家级 | “国青杯”第三届艺术设计大赛 | 环境设计组 | 一等奖 | 2 | 艺术学院 |
2019 | 国家级 | “国青杯”第三届艺术设计大赛 | 环境设计组、数媒组 | 二等奖 | 5 | 艺术学院 |
2019 | 国家级 | 第12届中国大学生计算机设计大赛 | 动画组、数媒组 | 一等奖 | 2 | 艺术学院 |
2019 | 国家级 | 第12届中国大学生计算机设计大赛 | 动画组、数媒组 | 二等奖 | 2 | 艺术学院 |
2019 | 国家级 | 第十一届全国大学生广告艺术大赛 | 视传组 | 二等奖 | 2 | 艺术学院 |
2019 | 国家级 | 第十一届全国大学生广告艺术大赛 | 视传组 | 三等奖 | 4 | 艺术学院 |
2019 | 省级 | 江苏之星艺术设计大赛 | 视传组 | 一等奖 | 1 | 艺术学院 |
2019 | 省级 | 国培计划国艺魂 | 摄影组 | 一等奖 | 8 | 艺术学院 |
教学教育成果奖
时间 | 级别 | 成果名称 | 成果类别 | 获奖名称 | 获奖单位 |
2011 | 省级 | 素描教程 | 精品课程 | 省精品教材 | 艺术学院 |
2011 | 省级 | 动画专业项目引导式教学模式探索与实践 | 江苏省高等教育改革立项研究课题 | 省教学成果二等奖 | 艺术学院 |
2011 | 校级 | 应用型高校动画专业实践模块教学改革探索 | 教改成果 | 教学成果一等奖 | 艺术学院 |
2009 | 校级 | 动画专业教学改革与实践 | 教改成果 | 教学成果二等奖 | 艺术学院 |
2013 | 省级 | 动画专业项目引导式教学模式探索与实践 | 教改成果 | 省教学成果二等奖 | 艺术学院 |
2016 | 校级 | 应用型本科高校艺术设计专业深化创新创业教育改革研究 | 教改成果 | 校教学成果二等奖 | 艺术学院 |
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视觉传达设计专业:杨老师:15345185164
环境设计专业:张老师: 15345183638
数字媒体艺术专业:周老师:15345185062
动画专业:骆老师:15345185116
摄影专业:徐老师:13913976553
公共艺术专业:王老师:15380958396
中外合作办学咨询电话:
孙老师:18061230156(微信同号)董老师:15151861295(微信同号)
林老师:025-52354928 (三江学院国际交流处办公室)