学院简介

三江学院艺术学院成立于2003年，秉承“唯实求真、开拓创新”的校训，历经二十余年积淀与发展，已构建起视觉传达设计、环境设计、数字媒体艺术、动画、公共艺术等专业协同发展的应用型艺术设计人才培养体系。其中，设计学连续入选江苏省“十二五”“十三五”“十四五”重点学科建设项目并通过验收，现拥有三个江苏省一流本科专业建设点，学科专业建设根基扎实、实力突出。

学院拥有一支梯队结构合理、教研实践能力兼备的高水平师资团队，现有专任教师59名，副教授以上高级职称占比超57.6%。学院深度推行项目式教学，将企业真实项目引入课堂，全面构建产学研创深度融合的培养模式。学生竞赛成果丰硕，年均斩获省级以上专业竞赛奖项百余项；毕业生就业质量与就业率常年稳居高位，充分展现了学生的设计创新能力、跨学科协作能力与实践应用能力。同时，学院建有文艺融创研究中心、跨学科协同发展中心等特色科研平台，同步布局多元化产业合作载体。教师团队深耕教学改革与科研创新，主持国家级、省部级科研课题及横向服务项目多项，深度对接地方文创产业发展，为高质量人才培养提供坚实支撑。在对外交流方面，学院积极拓展国际化办学路径，先后与美国、英国、意大利、马来西亚等境外高校建立长期合作关系；在国内育人合作上，多名教师受聘为高校硕士研究生导师，与多所高校共建硕士联合培养基地，打通升学深造渠道。此外，学院布局12个项目制校企合作实践工作室、3个校内创业孵化基地，全方位搭建师生创新实践、创业实训的优质平台。

依托教学提质、科研攻坚、实践育人、国际交流与社会服务协同发力，学院现已成为区域数字创意设计、人居环境营造、特色文化产业发展的重要人才高地与智力支撑。学院将依托现有学科与专业优势，持续推动专业交叉融合，全力夯实专业硕士学位点建设基础。面向未来，学院将继续深耕“技艺相融、数智赋能”的核心发展理念，坚守艺术育人初心，聚力培育兼具国际视野、创新思维、扎实技艺与实干能力的高素质应用型艺术设计专业人才。

院长介绍

现任三江学院艺术学院（演艺学院）院长，南京林业大学设计学学科带头人、教授，曾任南京林业大学艺术设计学院院长，全国艺术专业学位研究生教育指导委员会委员、教育部博士/研究生学位论文评审专家、江苏省政协十一届、十二届委员、中国农林高校设计艺术联盟副主席、江苏省科普美术家协会副理事长、南京市工业设计协会会长，马来西亚南方大学学院和新加坡南洋艺术学院客座教授。累计主编《皇家园林》《建筑景观细部创意》《将自然引入城市》等多部著作及教材，在CSSCI及核心期刊发表论文40余篇，2017年获江苏省教学成果二等奖，2021年获江苏省教学成果（高等教育类）二等奖，并指导学生在国际、全国及省级设计大赛中获奖百余项。

专业介绍

视觉传达设计专业（江苏省品牌专业、江苏省一流专业）

视觉传达设计专业是三江艺术学院创建最早的设计专业之一，是江苏省一流本科专业、江苏省品牌专业、江苏省“十二五”、“十三五”、“十四五”省重点学科。以“品牌设计”、“媒体设计”、“系统设计”、“数字策展”的重点领域研究，展开艺术学、设计学、符号学、社会学、营销学、媒介理论及人工智能等跨学科的教学活动。同时关注设计前沿，不断拓展专业新的领域。培养能依托数字虚拟技术、信息技术、交互技术从事综合媒体视觉设计的应用型专业人才。本专业注重创造性思维和综合能力的培养；注重教学、科研与社会服务的结合。

培养目标：注重设计学和美学、传播学、营销学的学科交叉与融合，以“跨界”和“融合”的互联网思维引导学生拓展创意和创新的设计实践能力。通过系统的模块化课程教学及训练，适应数字经济时代社会经济发展与视觉设计行业升级需求，掌握系统的视觉传达设计专业知识与前沿技术，具备广告设计与策划、包装设计与推广、品牌形象设计、数字可视化与信息设计、新媒体视觉设计等核心技能与应用能力，兼具创新创业精神、商业思维与社会责任感，强调艺术、科技、文化、商业与设计深度融合的应用型高级艺术设计专门人才。 

专业特色：本专业实行以专业工作室为中心新型设计教学模式，以行业人才需求为依据开设具有前瞻性的课程，加强系统性项目训练，培养学生解决系统任务的能力。以“跨界”和“融合”的互联网思维引导学生拓展创意和创新的设计实践能力，教会学生思考、选择、实践和明确自己的职业方向和发展道路，打造能够落地的品牌全案执行中的“特种部队”，注重跟高层次和国际化的创意应用型企事业单位和专业机构建立广泛和持久的合作，拓展学生毕业后的就业、创业空间，进一步提升就业、创业的层次和水平。 

主要课程：图形创意、文字与版式、UI界面设计、网页设计与互动媒体艺术、CIS品牌策划与设计、数字印刷、数字出版物、包装设计、标志设计、数字媒体广告设计、数字插画设计、三维图形图像设计、影视特效、AI数字创意设计等。

就业方向：毕业生可胜任广告设计公司，承担平面、广告设计等相关工作；媒体单位，像电视台、报社、网站，可任美术编辑；互联网企业，从事 UI、视觉设计；出版印刷企业，负责美术编辑、书籍装帧；影视游戏公司，进行游戏美术、影视特效设计；还有电商企业、文化创意公司、企事业单位策划部门等。部分学生继续研究生深造、出国留学。

教学成果：视觉传达专业依据三江学院应用型人才培养要求，坚持“引培并重”原则，组建了以“多元结构、优势互补”为特色的教学团队，形成了“业界专家引领、骨干教师支撑、青年教师跟进”的师资队伍发展格局。近年来，本专业主持完成省级及以上科研项目12项，省级及以上教学研究与改革项目3项；获省、市级优秀教学成果奖35项；建有精品教材1部，教师作品取得专利26项，主编出版特色教材7部，其中《PHOTOSHOP平面设计与制作》、《色彩构成设计》、《素描教程》、《设计素描》、被遴选为“十二五”国家规划教材。

本专业依据应用型人才培养需要，注重密切校企关系，不断拓展合作内涵，与我省多家企业开展资源共建，构建了“基础训练、专业实训、产业实践”三层次对接的实践教学体系，形成了集人才培养、产品开发、技术研究于一体的优质平台。学生在国内国际大赛获国家级、省级奖96项；承担国家级、省级大学生创新训练计划17项；获江苏省大学生创业项目奖3项；学生作品取得专利16项。就业率始终保持在96%以上，其中被国内行业领军或著名公司录用占50%，很多毕业生已经成为中层领导或技术骨干，用人单位对本专业毕业生满意度较高。

学生作品展示：

数字媒体艺术专业：

本专业紧密围绕三江学院建设高水平应用型大学的办学定位，秉持“软硬兼备、技艺相融”的核心理念，致力于培养高素质应用型创意人才。专业深度融合艺术设计与前沿数字技术，理论与实践并重；以产教融合为依托，全面推行项目式教学，在多学科团队协作中锤炼学生的实践应用与创新能力。专业坚持“立足地方，放眼国际”的发展路径，通过深化校企合作，精准对接区域经济发展与全球数字文化创意产业的时代需求。

培养目标：本专业是一门高度交叉融合自然科学、社会科学与人文艺术的综合性学科。对接前沿数字文化创意产业的发展需求，通过系统严谨的理论教学与实战训练，培养兼具深厚人文艺术修养与前沿科学素养的复合型应用设计人才。毕业生需具备“精技术、懂艺术”的核心竞争力，能够熟练运用AIGC、主流游戏引擎等全新数字媒介工具；深入掌握虚拟现实、交互展示、游戏设计与应用开发等领域的前沿理论与动态；具备强大的项目执行力与跨学科协作能力，能够胜任高品质数字内容的策划、艺术设计与开发创作。

专业特色：艺术造型与设计基础模块：数字图像处理、视听语言、动画原理、用户界面设计、概念艺术与原画设计，旨在培养深厚的视觉审美与创意表达能力。

前沿数字与引擎技术模块：交互引擎基础与应用、三维软件应用基础、数字资产及AI技术应用基础、视觉特效设计，聚焦当下最核心的数字内容创作工具与生产管线。

项目实战与综合成果模块：贯穿大学全周期的“数字媒体艺术周”集中实践项目，以及与产业标准接轨的最终毕业设计，通过真项目真做锤炼学生的系统化工程能力与创新实践力。

主要课程：数字图像处理、视听语言、动画原理、用户界面设计、概念艺术与原画设计、交互引擎基础与应用、三维软件应用基础、数字资产及AI技术应用基础、视觉特效设计等。 

就业方向：本专业毕业生就业前景广阔，时代适应性与技术延展性极强，主要面向区域及全球的互动数字媒体、数字展览展示、互动娱乐与AIGC生态等先进数字文化创意领域。毕业生可进入影视传媒、互联网科技、数字互动展陈、游戏研发等高技术新兴行业，胜任游戏设计与开发、虚拟/增强现实内容构建、影视特效制作、交互式新媒体研发等核心岗位。凭借在校期间积累的项目实战经验，毕业生能够快速对接企业需求，成为推动行业发展的创新型骨干力量。

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动画专业 （江苏省一流专业、三江学院校品牌专业）

江苏省一流专业、三江学院校级品牌专业，依托三江学院艺术学院省级重点一级学科建设支撑，专业实力雄厚、办学特色鲜明。本专业秉持“软硬兼备、技艺相融”核心培养目标，遵循“艺术与技术相结合、设计与应用相结合”办学理念，构建“三位一体、平台对接”培养体系、“项目载体、能力为要”教学模式、“三类课堂、同步建设”课程架构。

立足数字时代与文化产业发展需求，聚焦行业低水平技能人才过剩、高层次复合型创作人才紧缺的行业现状，深度联动江苏省影视动漫协会、行业头部知名企业。以应用型本科人才培养为核心，定向培养具备扎实人文艺术素养、国际视野与中国情怀，精通动画创作理论与前沿制作技术，艺术创作+软件技术双向精通的高素质复合型中层专业人才，精准对标3D影视动画设计师、3D美术师、3D 动画师、2D新媒体动画师、原创插画师、影视美宣设计师、AIGC设计师等高端岗位。

培养目标：立足数字时代与文化传媒产业发展大势，契合影视动漫、游戏美术、新媒体创意行业用人标准，具备正确三观、良好人文艺术素养与职业操守，拥有社会责任感、中国情怀与行业开阔视野。系统掌握动画专业基础理论、创作技法与行业前沿动态，精通二维、三维动画全流程制作技能，具备角色场景设计、动画短片创作、影视美宣等独立及团队项目创作能力，适配行业岗位实操需求。顺应文创行业数字化转型趋势，掌握AIGC绘画、AI动画生成、智能美术素材创作等新兴技能，可从事AI辅助动画与美术内容创作相关新兴岗位，拓宽职业发展路径。

专业课程：动画概论、设计基础、动画视听语言、剧本写作、分镜头剧本设计、主题短片制作、动画后期非线性编辑、综合动画作品创作、PS/AN/AI 平面动画软件、3D动画软件基础、数字造型雕刻、骨骼绑定与蒙皮、情境动画设计、影视美宣流程、定格动画制作等。

就业方向：就业覆盖影视动画、游戏美术、新媒体短视频、影视广告、影视特效、建筑漫游、动漫漫画策划创作、IP衍生品设计等热门领域。可从事动画原画设计、角色/场景设计、3D建模与绑定、动画分镜设计、影视后期剪辑、特效制作、游戏美术设计、新媒体动画创作、影视美宣、动漫项目策划与制作以及AIGC生态数字文化创意相关领域等岗位。专业应用场景广、行业需求量大、就业渠道稳定，同时支持自主创业、考研深造、跨领域文创设计等多元发展路径。

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环境设计专业（江苏省一流专业）

培养目标：本专业立足应用型办学定位，紧跟现代环境设计产业发展趋势，培养德智体美劳全面发展、兼具扎实专业基础与前沿数字技能的应用型设计人才。学生将系统掌握现代美学理论、国际前沿理念与项目实操方法，具备跨学科整合能力与创新思维，毕业后能够在设计、科技、文旅、城市更新等领域发挥核心作用。

专业特色：本专业颠覆传统“画图”模式，深度融合人工智能、生成式设计与数字展演，构建“项目驱动、能力为本”的进阶课程矩阵。五大模块层层递进：设计基础（设计色彩、空间设计基础）夯实空间感知；核心技能（数智视觉表现、生成式表达）打通从手绘到AI协同的工具链；空间设计（住宅空间设计、城市更新设计、文化体验设计）覆盖室内外全场景实践；特色选修（数字展演空间设计、公共艺术）拓展专项技术；跨学科拓展（文化体验设计）融合人文、科技与商业思维。课程体系以AI辅助设计工具、专题设计项目、跨学科模块为三大特色，全面锻造复合型设计创新能力。

主要课程：数智视觉表现、生成式表达、城市公共景观设计、住宅空间设计、庭院景观设计、设计手绘表现技法、计算机辅助设计等。

就业方向：毕业生将成长为具备AI协同设计、跨媒介表达与项目整合思维的新一代设计力量，就业版图覆盖设计院所、设计公司、地产文旅、文化艺术及政府公共事务，胜任方案主创、数字化表现、空间策划、展陈艺术、城市更新与乡村振兴等核心岗位。随着“数字中国”与城市更新战略深入推进，兼具空间设计能力、数字表达技能与项目统筹思维的复合型人才，正成为行业争抢的稀缺力量。

学生作品展示：

公共艺术专业

培养目标：本专业以校企合作单位与专业工作室作为依托，实施“传统工艺传承+现代技术赋能+市场需求导向”为核心逻辑，围绕“知识内化-技能强化-创新实践-产业对接”四阶段，设计“四维联动”培养方法，与非遗工坊、文创公司、文旅景区合作，安排学生参与真实项目。组织学生参与国家级/省级工艺美术大赛、文创设计竞赛，以赛促学，检验创新能力。 

专业特色：专业于2019年招生，本专业坚持以“软硬兼备、技艺相融”的人才培养为目标，以“艺术与技术相结合、设计与应用相结合”为培养理念，形成本专业独具特色的“三位一体，平台对接”的培养体系、“项目载体，能力为要”的教学模式、“三类课堂，同步建设”的课程构架。立足于传统工艺现代设计，以“传统工艺传承+现代技术赋能”为双轮驱动，培养具备传统工艺技艺、现代设计思维、数字技术应用能力的复合设计人才。

主要课程：公共艺术概论、综合绘画、景观公共艺术设计、数字雕刻、空间装置创作、材料工艺与创新设计、公共雕塑创作、壁面装饰设计等。

就业去向：毕业生可胜任艺术机构（如美术馆、非遗工坊）、文创企业，负责艺术品策展、推广及商业化运营（如IP开发、文旅衍生品设计）工作，雕塑设计师、艺术项目管理专员，公共艺术设计师、景观设计师、空间设计师等。

学生作品展示：

锦家居设计作品

屏风设计作品

亚克力装置设计

纸雕灯作品

非遗作品设计

优势与特色

艺术学院在教学中实施“两突出，一注重”的教学模式。突出现代艺术设计实践技能的培养；突出计算机辅助设计技能的培养；以及注重加强社会实践环节，鼓励学生积极参与学校和社会的艺术创作、设计大赛等活动，培养学生的创新意识和应用能力，为就业打好基础。学院建立了以学生能力培养为主线的实践教学体系。在把握设计学科特点、联系产业前沿与社会需求、把握设计教育格局的基础上，明确制定了“创新型应用设计人才”的培养目标。对现有专业的实践教学改革进行了理论的探索与具体的尝试，缩短理论教学与设计实践的距离。同时，加大对校内实验室和校外实践教学基地的建设力度，学院现有专业机房15个，专业工作室12个，共有各类专业电脑380台，摄影棚2个，校内创业孵化基地3个。与爱涛文化产业有限公司等知名企业合作成立工作室2个，分类建立了31个“实习基地”“写生基地”“培训基地”，为学生提供有效的实践平台。

思政音乐会

工作室

艺术学院建院二十周年

“髹漆物语·江苏高校漆艺创作大赛”

2022级音乐表演专业《风声》毕业汇报演出

第九届“一院一品”——智“绘”無界主题作品展

运动会

师资力量

艺术学院拥有一支学术梯队合理、专业结构完整、艺术造诣深厚、教学经验丰富的优秀师资队伍，各学科专业都具有由知名高校的知名学者和企业骨干组成的专兼职教学团队，教学质量高，应用特色显著。学院现有专任教师59名，其中教授9名、副教授25名，拥有“江苏省青蓝工程优秀教学团队”和多名“江苏省青蓝工程青年骨干教师”。

艺术学院对师资队伍建设长抓不懈，大力实施人才建设工程，坚持规模、结构、质量、效益协调发展的原则，本着“引进、培养、提高、发展”的方针，以学科建设为龙头，加强学术梯队建设。近年来，我院42名教师在省级以上专业展览、竞赛中获奖；教师设计作品获得多项专利权；全院教师先后举办个人作品展七十余次；发表学术论文三百余篇，在国家权威和中文核心期刊发表论文五十余篇；正式出版的教材、参考书18部，省级精品教材1部，十一五规划教材2部，十二规划教材2部；省部级教改及科研立项12项，校级和其它项目21项，完成青蓝工程创新团队建设。“设计学学科连续获得江苏省“十二五”“十三五”“十四五”重点学科建设项目立项；“西周朝服的形制特征及文化内涵研究”获教育部人文社会科学规划基金项目立项”；“江苏动漫产业发展现状与对策研究”项目获江苏省高校哲学社会科学研究重点项目立项；“动画专业项目引导式教学探索与实践”获省优秀教学成果二等奖。

学生主要获奖（部分）

教学教育成果奖（部分）

学生考研情况统计（部分）

优秀校友

赵恩宸出生于‌1993年2月‌，汉族，本科学历，三江学院2016届动画专业毕业生，曾获得国家励志奖学金、校三好学生和优秀学生干部等多项荣誉，在校期间担任学生会副主席、班长、辅导员助理等职务。

目前他一共担任‌5家市场主体的法定代表人‌，核心任职与控股情况如下：

淮安艺之美墙绘有限公司法定代表人、执行董事，100%控股股东，注册资本100万元。淮安鸿恩工程项目管理有限公司法定代表人、执行董事，企业注册资本588万元。

盱眙县艺之美墙绘公益服务社法定代表人，公益机构，注册资本3万元。盱眙县鸿恩爱心社工服务中心法定代表人，公益机构，注册资本3万元。

同时他还是‌盱眙艺之美公益服务社理事长、艺之美墙绘创始人‌，2022年获评‌淮安市乡村振兴青年先锋（特色乡土青年）‌。

他热衷于乡村墙绘美化事业。2018年组建专业团队开展农房主题彩绘，作品覆盖红色文化、乡村振兴、文明创建等主题，累计绘制面积超15000平方米，相关成果被新华日报、扬子晚报等多家主流媒体报道。

在工程领域方面也有很多建树。他考取了二级建造师、中级工程师资质，2019年8月至今承接市政工程合同总价超1350万元，创造了50余个本地就业岗位。

在艺术培训与社会公益方面，创办专业艺术培训机构，累计培训学员超300人；注册公益服务中心为38名贫困学生免费提供书画与文化辅导，还为敬老院、福利院免费绘制超10000平方米公益宣传墙绘，受益人数超800人，曾受到市、县民政局表彰。

袁靖怡，女，中共党员，艺术学院2012级视觉传达设计专业学生，江苏泰州人。在校期间担任班长，辅导员助理，先后获得校一等奖学金、三好学生和优秀学生干部等荣誉称号。获得第六届全国大广赛平面类作品江苏赛区优秀奖和全国大广赛平面类二等奖 、全国大广赛网络最佳人气奖和 OPPO 企业特别奖 、江苏省工艺美术艺术设计大赛学生组优秀奖、学校第四届大学生创业创意大赛一等奖 、中国大学生广告艺术学院奖平面类作品优秀奖等。

毕业后到澳门科技大学攻读硕士研究生，现任职于泰州市广播电视台电视广告中心制作部美术编辑。2019 年8月荣登泰州电视台---美德善榜，所设计作品荣获泰州市“亲语连廉”廉洁文化优秀作品公益广告类二等奖。

杨懿楠，女，中共党员，艺术学院2016级视觉传达设计专业学生，江苏无锡人。在校期间担任班长，先后获得三好学生、优秀班干部、全国美育一等奖、全国艺术成果一等奖等荣誉称号。

毕业后参加“西部志愿计划”，服务于陕西省商洛市丹凤县，在工作中爱岗敬业，锐意进取，乐于奉献，受到单位领导和群众好评。

顾轩竹，中共党员，我校艺术学院2016届环境设计专业校友。本科在读期间品学兼优、全面发展，连续多年获校级一等奖学金，获评江苏省省级三好学生；在省级职业生涯规划大赛与创业大赛中均斩获佳绩，并获政府奖学金，赴加拿大多伦多大学开展暑期交流。毕业后，继续攻读南京师范大学环境设计专业硕士研究生，持续精进专业素养与学术能力，设计作品多次在国内外专业竞赛中脱颖而出。

现就职于江苏省农业科学院，任助理研究员，将环境设计专长融入“三农”服务领域，走出了一条“艺术赋能乡村”的跨学科发展之路。工作以来，先后作为主要负责人承担农业风光带规划、镇域休闲农业产业规划、科研基地发展规划、三产融合规划等各类项目30余项，参编规划成果曾获省级优秀城乡规划设计三等奖。科研上，围绕环境社会学与生态绿色发展方向，已发表SCI及国内核心期刊学术论文7篇，参编著作1部；主持江苏省社科联项目1项、院党建创新课题1项，多次在学术会议上作专题报告，学术影响力稳步提升。从环境设计到农文旅融合，她始终以匠心致初心，用设计讲好乡村故事，在服务国家乡村振兴战略的实践中笃行致远，展现了三江学子“唯实求真、开拓创新”的精神底色与新时代复合型人才的责任担当。

杨璟楠，女，中共党员，艺术学院2016级摄影专业学生，江苏南京人，大学期间担任团支部书记，先后获得三好学生、优秀学生干部、 校一、二等奖学金等荣誉称号。

毕业后被美国纽约电影学院影视与媒体制作专业录取，获硕士学位。现任上海电子信息职业技术学院教师。

周蒙蒙，女，中共党员，艺术学院2017级环境设计专业学生，江苏徐州人。大学期间担任团支部书记，曾获得三江学院校内奖学金，一院一品优秀奖 ，“国青杯”艺术设计大赛二等奖两次，2021年江苏省艺术设计大赛金奖。

在校期间，周蒙蒙分别考取初中语文教师资格证和高中美术资格证，2021年首次考编顺利，进入新沂市第十中学任教，担任语文教学。深受三江学院自强不息，努力创新的精神影响，周蒙蒙获得“乡村教育家”征文比赛一等奖；“新教育叙事演讲比赛一等奖”。并且在《教师博览》期刊上发表文章《土路》。同时自主创业，成立弦月美术工作室，教授学生国画，素描，儿童画等。

孙博涵，男，中共党员，艺术学院2018 级视觉传达设计专业学生，河南商丘人。大学期间担任艺术学院（演艺学院）学生会主席，班级班长，曾获三江学院“优秀学生干部”、“优秀团干部”，获2022届“优秀毕业生”荣誉称号。

在校期间，以扎实的专业素养与创新能力屡获佳绩：发表省级核心期刊武大核心学术论文《视觉传达专业展示设计课程 “居间性” 思考》；2020 年完成作品著作权登记（登记号：国作登字 - 2020-F-01101495）。在设计竞赛领域，他先后斩获第八届法国 、INNODESIGNPRIZEJUNIOR 国际创新设计大赛院校组 Communication Design 银奖、第七届江苏省科普公益作品大赛二等奖、第十三届大学生广告艺术大赛江苏赛区三等奖等，并在 NCDA 第九届全国高校数字艺术设计大赛江苏赛区中荣获三等奖，紫金奖・第二届中国（南京）大学生设计展中荣获“最佳人气奖”、三等奖，中国国际 “互联网 +” 大学生创新创业大赛校赛中荣获三等奖。

毕业后，任职于江苏律源科技集团有限公司，负责软件设计工作，后转岗至河南辉隆农资有限公司市场部，拓展营销领域实践；2023年12月起，加入先正达集团中国市场部，持续深耕市场领域，将专业所学与行业实践深度融合，展现出卓越的职业发展潜力。

江子怡，女，中共党员，艺术学院2019级公共艺术专业学生，江苏苏州人。获2023届江苏省优秀毕业生、校级优秀毕业设计、校园年度人物等荣誉称号。在校期间主持国家级双创项目并发表项目论文收录于知网。获得各类校级以上奖项20余项。

现居意大利，青年艺术家，研究生就读于意大利米兰布雷拉美术学院（Accademia di Belle Arti di Brera）装饰专业（Decorazione），艺术实践聚焦于装置、影像与行为艺术，长期关注身份、边界与文化差异等议题，作品曾多次入选国内外展览，持续在跨文化语境中探索艺术的当代表达。

更多信息请登录三江学院招生网或致电艺术学院咨询，专业咨询电话：

视觉传达设计专业：杨老师：15345185164

环境设计专业：张老师:15345183638

数字媒体艺术专业：周老师：15345185062

动画专业：何老师：15345188531

公共艺术专业：金老师：17712909650