10月30日上午，健康教育教研室在体育馆236教室有序开展基层教学组织活动。本次活动以课程教学质量提升为核心目标，全体教研室成员齐聚一堂，围绕当前授课进度把控与“学习与网络心理”章节教学内容展开深入研讨。
活动伊始，教研室徐町主任率先梳理各课程当前授课进度，组织教师们交流教学过程中遇到的难点问题。随后，活动焦点集中在“学习与网络心理”章节内容的教学探讨上。该章节作为健康教育课程的重要组成部分，与学生日常学习生活紧密相关。教师们结合教学案例，分享各自的教学方法与经验，就如何帮助学生正确认识学习心理、缓解网络依赖等关键问题展开热烈讨论。
此次基层教学组织活动的开展，不仅有效统筹了课程授课进度，更通过集体研讨深化了教师对重点章节教学的理解。下一步，健康教育教研室将结合此次活动成果，优化教学策略，切实提升课程教学质量，助力学生身心健康发展。
通讯、图片：王婧媛
