为深入推进新文科专业群高质量建设，深化实践育人改革，推动雨花英烈红色文化传承与创新传播，2026年5月13日，新文科专业群召开专题研讨会，围绕“以赛促教育人”教学实践探讨和“新文科专业赋能雨花精神宣传相关活动策划”两大核心议题展开深度研讨。
会议由时尚传播系主任韩栋老师主持，新文科专业群全体专任教师参会，系统部署教学管理、实践育人、红色文化传播等重点工作，广泛凝聚发展共识、明晰实施路径，为新文科应用型、创新型人才培养与红色文化传承注入强劲动力。
（新文科专业群专题教研活动现场）
以赛促教：提质教学建设，强化实践育人
会议聚焦新文科专业群教学提质与实践育人落地，针对常态化教学管理、学科竞赛赋能教学等工作开展全方位研讨，明确跨专业融合育人与以赛促教育人实施细则。
在跨专业融合育人方面，新文科专业群由网络与新媒体、时尚传播、数字出版、广播电视编导四大专业协同共建，各专业特色鲜明、优势互补。会议要求全体教师严格落实听课观摩要求，强化线下教研交流。通过资深教师传经验、青年教师献创新，推动跨专业互帮互学、资源共享，打破专业壁垒、补齐教学短板，构建高质量跨专业融合育人体系，全面提升教学团队教研能力与课程建设水平。
在实践育人机制构建方面，会议深化“以赛促教、以赛促学、以赛育人”模式，将学科竞赛作为衔接课堂与行业实践的育人抓手。一要精准对接全国大学生广告艺术大赛、中国好创意等高水平赛事，推动课程作业、实训作品优化转化为参赛作品，实现赛教深度融合；二要强化赛事育人价值宣传，凸显获奖在升学、就业、评优中的核心竞争力，调动学生参赛积极性；三要规范赛事指导与经费管理，教师全程指导作品创作，保障竞赛工作合规高效开展，以赛事赋能学生专业能力与综合素养双提升。
红色文化传播：聚焦雨花英烈，深耕实践赋能
此外，会议围绕雨花英烈精神创新宣传策划工作展开专项研讨，立足新文科专业群优势，积极探索AI技术赋能传播、红色思政教育与专业实践深度融合的创新路径，着力丰富红色文化传播形式、厚植青年家国情怀，推动雨花英烈精神薪火相传、深入人心。
（韩栋老师发言）
韩栋老师首先系统梳理了学院雨花英烈精神红色宣传建设成果。目前学院已形成多维度红色育人体系：学术层面积极推进红色科研项目申报，夯实红色传播理论根基；教学层面持续开展专题教材编订、特色课程开发、实践基地共建等工作，推动红色思政教育深度融入专业教学；文体层面举办定向越野跑、AI视频制作大赛、红色主题观影、文心雨花艺术坊等特色活动，以多元形式拓宽红色文化传播路径，切实实现思政育人与专业实践的有机融合。
随后，与会教师结合专业特长建言献策，形成一系列创新实践活动建议。
薛钧元老师提出，可依托短视频、直播等形式，打造英烈微纪录片、青春诵读短片，策划重大节点云祭扫、云宣讲直播，举办融媒体专题比赛与H5作品创作大赛，推动优秀作品对接陵园官方平台传播。
（薛钧元老师发言）
朱晓宇老师则结合数字出版、时尚传播等专业特色，提出创新宣传形式，贴合青年学生兴趣特点，将雨花英烈故事与剧本杀、互动游戏等年轻化载体相结合，鼓励学生参与创作、主动传播，让英烈精神在沉浸式体验中深入人心，实现红色宣传与青年兴趣的同频共振。
（朱晓宇老师发言）
此外，多位教师提出可联动数字出版与时尚传播专业，共同打造英烈主题文创出版物，开发英烈事迹绘本、英烈诗词手账本、主题明信片集等产品，推动“出版+文创”融合联动。同时建议打造雨花英烈专属文创IP，设计书签、帆布袋、文创礼盒及校园特色文创产品；紧扣国潮时尚发展趋势，将雨花英烈精神与校园文化、时尚设计理念深度融合，开发主题服饰、纪念徽章、文创周边等，以年轻化、时尚化载体推动红色精神浸润青年生活。
（与会教师各抒己见，积极研讨）
聚力笃行：坚守育人初心，开拓发展新局
会议最后，韩栋老师作总结部署，充分肯定全体教师的积极参与与建言献策。他强调，新文科专业群要始终坚守立德树人初心，以此次教研会议为契机，扎实推进跨专业融合、以赛促教与红色文化传播各项工作落地见效。希望全体教师持续发挥专业优势，紧跟媒介技术迭代步伐，深耕教学、勇于创新，不断提升人才培养质量，以新文科力量赋能红色文化传承，践行服务社会的责任担当，助力新文科专业群建设再上新台阶。
新文科专业群将以此次会议精神为指引，凝心聚力、守正创新，持续深化教学改革、强化实践育人、赋能红色传播，全力培养兼具人文素养、专业能力与创新精神的复合型新文科人才，为新文科建设与红色文化传承发展贡献更大力量。
（通讯 赵一燊 摄影 韩栋 赵一燊 审核 詹悦兰）