中共三江学院委员会文件

校党字〔2016〕11号

关于在全校党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育工作的通知

各党总支、直属党支部、党委各部门：

根据中央、省委和省委教育工委关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育的有关文件精神，学校党委研究制定了在全校党员中开展“两学一做”学习教育的实施方案，现印发给你们，认真贯彻执行。

特此通知。

附件一：三江学院关于在全校党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育的实施方案

附件二：三江学院“两学一做”学习教育协调小组及下设机构成员名单

中共三江学院委员会

2016年5月20日

三江学院党委办公室 2016年5月20日印发

附件一：

三江学院关于在全校党员中开展“学党章党规、

学系列讲话，做合格党员”学习教育的

实施方案

中央决定2016年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育（以下简称“两学一做”学习教育），这是学校当前的一项重大政治任务，是学校党的建设工作的首要任务，也是凝聚全校党员建设“特色鲜明的高水平民办应用型大学”的重大契机。根据中央要求、省委和省委教育工委有关文件精神，结合学校实际，现就在全校党员中开展“两学一做”学习教育，提出如下实施方案。

一、总体要求

“两学一做”学习教育是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，基础在学、关键在做，落脚点是做一名合格党员。在学习教育中，要始终把握好以下要求。

（一）始终坚持“两个牢牢把握”。要牢牢把握、坚决贯彻中央要求，要牢牢把握、紧密结合学校实际。按照“四个全面”战略布局，牢固树立“五大发展理念”，着眼于国家战略部署和党的教育方针，通过全面从严治党来排除学校事业健康发展的思想障碍、体制制度障碍和行为障碍，组织和发动广大党员师生切实增强思想自觉和行动自觉，积极主动参与“两学一做”学习教育。突出现实针对性，将开展好“两学一做”学习教育与学校事业改革发展紧密结合起来，确保“十三五”起好步、开好局。

（二）始终坚持牢固树立“四个意识”。“东西南北中、党政军民学，党是领导一切的”。“要坚持和加强党对民办学校领导，设立民办学校要做到党的建设同步谋划、党的组织同步设置、党的工作同步开展，确保民办学校始终坚持社会主义办学方向”。学校各级党组织和共产党员要心中有党、在党言党、在党为党，牢记自身的政治责任，必须牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，严守政治纪律、政治规矩，自觉在思想上、行动上与党中央保持一致，自觉锤炼和提升政治上、组织上、作风上、工作上、廉洁自律上的全面素养。

（三）始终坚持“两树立两促进”。把党的思想建设放在首位，引导广大党员牢牢树立党的意识和党员意识，认真尊崇党章、遵守党章、维护党章，用习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作，加强党性锻炼，做合格党员；引导党员干部带头树立政治意识和规矩意识，在守纪律、讲规矩上作表率，增强政治敏锐性和政治鉴别力，保持对党绝对忠诚，做政治上的明白人。促进全面从严治党，坚持思想建党和制度治党紧密结合，强化依规治党意识，切实担负起管党治党责任；促进事业健康发展，深入推进学校转型发展综合改革，加快推进“特色鲜明的高水平民办应用型大学”建设。

（四）始终坚持以上率下抓好“关键少数”。近年来开展的党内教育活动中提出的许多问题还没有解决，通过“两学一做”学习教育，学校各级领导班子，特别是主要负责人要将梳理出来的问题对号入座，知错即改，逐步自上而下形成懂规矩、守规矩，知纪律、守纪律，纪律制度面前人人平等的好风气。充分运用好党的组织机制、工作机制、纪律机制解决好自身存在的组织观念不强、作风纪律不严的突出问题。做到“打铁还需自身硬”，“治人者必先自治、责人者必先自责、成人者必先自成”，坚持先正上梁，先正其身。学校各级党政负责人要做到带头开展个人自学，带头讲好党课，带头学好《党委会的工作方法》，带头参加学习讨论，带头查摆解决突出问题，带头开展批评与自我批评，带头立家规严家教，带头立足岗位做贡献。

（五）始终坚持“凝心聚力，促进学校和谐发展”。“两学一做”学习教育是加强党建工作，坚持社会主义办学方向，提高广大党员师生政治素养的重要载体，也是推进学校建设特色鲜明的高水平民办应用型大学的重要抓手。要围绕学校中心工作，形成强大的发展合力，发挥党员先锋模范作用，做事高标准、立业讲奉献，努力促进广大党员师生在不同岗位上实现各自的事业追求和努力完成学校“十三五”规划的目标任务。

二、主要任务

开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做，落脚点是做一名合格党员。要结合学校实际，坚决贯彻落实中央、省委和省委教育工委决策部署，推进我校“两学一做”学习教育取得实实在在的成效。

（一）学党章党规，进一步增强党性修养。重在明确基本标准、树立行为规范，弄清楚该做什么、不该做什么，能做什么、不能做什么，提升尊崇党章党规、敬畏党章党规、遵守党章党规的思想自觉。

全体党员要逐条逐句通读党章，深入领会党的纲领、性质、宗旨、指导思想、奋斗目标、组织原则、优良作风，深入领会党员条件和义务、权利，牢记入党誓词，明确做合格党员的标准和条件。认真学习《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党党员权利保障条例》等，掌握廉洁自律准则规定的“四个必须”“四个坚持”，掌握各类违纪行为的情形和处分规定。认真学习党的历史，学习革命先辈和先进典型，从发生在身边的违纪违法案例中汲取教训，弘扬党的优良传统和作风，树立崇高道德追求，养成纪律自觉，守住为人、做事的基准和底线。中层以上党员领导干部要在全面把握基本内容的基础上，重点掌握党章总纲和党员、党的组织制度、党的基层组织、党的干部、党的纪律等章内容，深刻把握“两个先锋队”的本质和使命，进一步明确“四个服从”的要求，掌握党的领导干部必须具备的六项基本条件；深入学习《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》《江苏省民办普通高等学校党组织工作暂行规定》等党内重要法规制度，重点掌握廉洁自律准则规定的“四个廉洁”“四个自觉”，掌握党纪处分工作原则以及各类违纪行为的情形和处分规定，掌握学校各级党组织的职责、组织原则、运行机制，着力提高做好领导工作所必需的政治素养和政策水平；认真汲取周永康、薄熙来、徐才厚、郭伯雄、令计划等违纪违法案件的深刻教训，肃清恶劣影响，知敬畏、明底线、守规矩。

（二）学系列讲话，进一步统一思想行动。重在加强理论武装、增强“四个意识”，在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致。

全体党员要学习领会习近平总书记系列重要讲话特别是视察江苏重要讲话的基本精神，学习领会党中央治国理政新理念新思想新战略的基本内容，掌握与增强党性修养、践行宗旨观念、涵养道德品格等相关的基本要求。学习贯彻《习近平总书记系列重要讲话读本（2016年版）》。学习系列讲话，主要领会掌握以下7个方面内容：（1）理想信念是共产党人精神上的“钙”，树立正确的世界观、人生观、价值观；（2）中国梦是国家的梦、民族的梦、人民的梦，是中华民族近代以来最伟大的梦想，核心要义就是国家富强、民族振兴、人民幸福；（3）中国特色社会主义是实现中华民族伟大复兴的必由之路，增强道路自信、理论自信、制度自信；（4）“四个全面”战略布局是新的历史条件下党治国理政总方略，自觉用“四个全面”引领各项工作；（5）坚持创新、协调、绿色、开放、共享发展是关系我国发展全局的一场深刻变革，按照新发展理念做好本职工作；（6）践行社会主义核心价值观，弘扬社会主义思想道德和中华传统美德；（7）全面从严治党是全体党员共同责任，必须落实到每个支部和每名党员。

中层以上党员领导干部要坚持读原著、学原文、悟原理，在全面、系统、深入上下功夫，注重整体把握、掌握内在联系。以《习近平谈治国理政》和《习近平总书记重要讲话文章选编（领导干部读本）》为基本教材，学习《习近平总书记系列重要讲话读本（2016年版）》，深入领会关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要论述，领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法，领会贯穿其中的坚定信仰追求、历史担当意识、真挚为民情怀、务实思想作风，更好地指导和推动各项事业发展。要注意围绕坚持和发展中国特色社会主义这个主题，着重领会以习近平同志为核心的党中央治国理政新理念新思想新战略，突出以下8个方面：（1）深入领会我们正在进行具有许多新的历史特点的伟大斗争，我国发展重要战略机遇期变与不变的深刻内涵。（2）深入领会坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信，决胜全面建成小康社会，实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦。（3）深入领会统筹国内国际两个大局，协调统筹推进“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局。（4）深入领会创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，主动适应、把握、引领经济发展新常态，更加注重推进供给侧结构性改革，以新发展理念引领发展实践。着力实施创新驱动发展战略，着力增强发展整体性协调性，着力推进人与自然和谐共生，着力形成对外开放新体制，着力践行以人民为中心的发展思想。（5）深入领会全面深化改革，推进国家治理体系和治理能力现代化；使市场在资源配置中起决定性作用和更好发挥政府作用；毫不动摇坚持我国基本经济制度，推动各种所有制经济健康发展；推进“一带一路”建设、长江经济带发展；全面依法治国，建设中国特色社会主义法治体系；发展社会主义民主政治，坚持中国特色社会主义政治发展道路；培育和践行社会主义核心价值观，增强文化自信、价值观自信，建设社会主义文化强国；树立总体国家安全观，尊重网络主权，构建全球互联网治理体系。（6）深入领会全面从严治党要求，严守党的政治纪律和政治规矩，忠诚、干净、担当，强化正风反腐，坚持“老虎”“苍蝇”一起打等。（7）深入领会科学的思想方法和工作方法，观大势、定大局、谋大事；强化战略思维、辩证思维、系统思维、创新思维、底线思维；树立问题导向，注重防风险、补短板；牢记空谈误国、实干兴邦，一分部署、九分落实等。各级党委还要按照习近平总书记重要批示精神，把毛泽东同志《党委会的工作方法》纳入学习内容，全面加强领导班子思想政治建设、作风建设、能力建设。（8）深入学习领会、全面贯彻落实《习近平关于教育工作重要论述摘编》，把“立德树人”作为根本任务，把提高人才培养质量作为工作重点，努力办好人民满意教育。

学习习近平总书记系列重要讲话精神，要与学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来，准确把握党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系，增强对讲话精神的思想认同、理论认同、情感认同。重点思考如何将这些理论与学校改革发展结合起来，与学校当前的工作实际结合起来，对照总书记关于教育工作的重要论述和指示精神，进一步明确工作目标思路和努力方向，把高水平民办应用型大学建设、提高人才培养质量落实在一件件实际工作上，确保理论学习在应用上得到落实。

（三）做合格党员，进一步发挥先锋模范作用。重在学以致用、知行合一，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。

全体党员要强化政治意识，对党绝对忠诚，挺起理想信念的“主心骨”，在党言党、在党忧党、在党为党、在党爱党，主动自觉地向以习近平同志为核心的党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，坚决维护党中央权威，维护党的领导核心，做到政治合格；要严守党的政治纪律和政治规矩，增强组织观念、服从组织决定，党中央提倡什么、就认真践行什么，党中央禁止什么、就坚决反对什么，心存敬畏、手握戒尺，守住党纪国法的底线，做到执行纪律合格；要坚守共产党人的精神高地，明大德、守公德、严私德，传承党的优良作风，弘扬中华传统美德，践行社会主义核心价值观，从严律己、从严治家，做到品德合格；要践行党的宗旨，保持为民本色，始终保持干事创业、开拓进取的精气神，平常时候看得出来，关键时刻冲得上去，坚决克服表率挂在嘴上、制度贴在墙上的言行不一、表里不一的现象，把做合格党员的要求落实在做每一件事上，落实在每一个党员身上。

学校党员领导干部要按照政治家、教育家、实干家要求，做信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁的好干部，对照习近平总书记关于“七个有之”“五个必须”等重要论述，增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，带头坚定理想信念，带头严守政治纪律和政治规矩，带头树立和落实新发展理念，带头攻坚克难、敢于担当，带头落实全面从严治党主体责任，切实践行“以上率下”；教师党员要自觉践行“四有”好老师标准，自觉爱党护党为党，敬业修德，奉献社会，带头践行社会主义核心价值观，踊跃投身教育创新实践，不断提高业务能力和教育教学质量，做学生健康成长的指导者和引路人；学生党员要坚定理想信念，学好知识技能，练就过硬本领，勇于创新创造，矢志艰苦奋斗，锤炼高尚品格，不断增强道路自信、理论自信、制度自信，增强社会责任感、创新精神、实践能力。

三、措施方法

本次“两学一做”学习教育不分批次、不划阶段、不设环节，全体党员参加。

（一）开展专题学习讨论。围绕“新时期共产党员思想行为规范”、“学习系列讲话、强化‘四个意识’”、“做‘四讲四有’合格党员”等专题开展学习讨论，把个人自学与集中学习结合起来。要引导党员强化自学，学原文、读原著、悟原理，鼓励党员干部学思践悟，撰写心得体会。坚持把学党章党规、学系列讲话贯穿始终。认真落实“三会一课”制度:党支部每月至少召开一次专题会议，研究部署本支部的学习教育工作，指导党员开展自学，制定本支部集体学习讨论具体方案；各党支部在党员自学的基础上，每月召开一至两次集体学习；各党支部每季度围绕一个专题组织全体党员学习讨论。党员领导干部要参加所在党支部的学习讨论。

专题学习讨论安排如下:

一是组织好“讲政治、有信念”专题（6月-7月中旬）。重点学习党章和习近平总书记关于坚持和发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的中国梦等重要论述。着力解决一些党员理想信念模糊动摇，一些党员干部信念缺失、宗旨意识不足，群众观念淡薄等问题，坚守党的信仰信念，强化党的宗旨意识，积极践行群众路线，关键时刻能经受住考验。7月10日前，各党支部组织开展“新时期共产党员思想行为规范”专题大讨论。

二是组织好“讲规矩、有纪律”专题（9月）。重点学习准则、条例和《习近平关于党风廉政建设和反腐败论述摘编》、《习近平关于严明党的纪律和规矩论述摘编》、有关警示教育典型案例等，以及2016年全省教育系统党风廉政建设工作会议精神。着力解决一些党员组织观念淡薄、组织纪律散漫，一些党员干部不遵守政治纪律和政治规矩，不遵守工作制度和工作纪律，党性锻炼不够等问题，牢固树立党的意识，做到党规党纪面前知敬畏、明底线、守规矩，做政治上的明白人，在党言党、在党爱党、在党护党、在党为党。9月底前，各党支部组织开展“学习系列讲话、强化‘四个意识’”专题讨论。

三是组织好“讲道德、有品行”专题（10月）。重点学习习近平总书记关于社会主义核心价值观、“好干部”标准和“四有好教师”等重要论述，以及学校关于培育和践行社会主义核心价值观、加强师德师风建设等内容。着力解决一些党员律己不严、价值取向不高，一些党员干部知行脱节，道德行为失范等问题，把社会主义核心价值观内化为精神追求，外化为自觉行动，切实加强道德修养，努力追求高尚道德，保持积极健康生活，廉洁从政从教从业。

四是组织好“讲奉献、有作为”专题（11月）。重点学习“四个全面”战略布局、“五大发展理念”和习近平总书记关于教育工作等重要论述，以及学校2016年工作要点。着力解决一些党员精神不振、作风懈怠，一些党员干部安于现状，危机感、紧迫感不够，勇于担当、攻坚克难的办法不多等问题，坚持求真务实，保持良好精神状态，积极为党和学校的事业担当作为，发挥先锋模范作用，用实际行动彰显共产党人的风采。

校党委中心学习组按照年度学习计划要求,以推动“两学一做”学习教育为重点，加强党章党规和系列讲话的学习，发挥理论学习中心组示范引领作用。6月份，重点围绕“贯彻习近平总书记就学习毛泽东同志《党委会的工作方法》作出的重要批示，加强党组领导班子建设”开展一次学习讨论；10月份，重点围绕“贯彻中央关于意识形态重大部署，加强党对教育工作的领导”开展一次学习讨论。

（二）创新方式讲党课。党支部学习教育一般以讲党课开局启动，原则上6月部署到位。党课要讲清楚学习教育的重大意义，讲清楚中央、省委和省委教育工委的部署精神，讲清楚学校党委的统一要求，讲清楚本支部的学习安排，讲清楚对党员的具体要求，搞好思想发动。党支部要明确党课的内容、时间和方式，“七一”前后要结合开展庆祝建党95周年活动安排一次党课。党员领导干部在所在党支部讲党课、听党课。发挥学校宣传思想工作与人才优势，组织马克思主义学院教师、先进模范等巡回讲党课。鼓励普通党员讲党课，以身边人讲身边事，让党课鲜活起来、生动起来。积极吸收入党积极分子听党课、参加党内有关活动，加强入党积极分子培养教育。要灵活运用课堂、网络课堂、“微党课”等多种形式，强化互动交流、答疑释惑，提高感染力。

（三）召开专题组织生活会(12月份)。在四次专题学习讨论结束后，党支部召开专题组织生活会。党支部班子及其成员对照职能职责和普通党员“五查摆五强化”、中层以上党员领导干部“七查摆七强化”的要求，深入进行党性分析，找准找实思想、组织、作风、纪律等方面的突出问题。会前，深入搞好思想发动，面向党员和师生广泛征求意见，党支部班子成员相互谈心，主动找党员谈心，并接受师生约谈。会上，党支部书记首先就支部工作进行述职，然后带头开展严肃认真的批评和自我批评，针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。组织全体党员对党支部的工作、作风等进行评议。

（四）开展民主评议党员(12月底)。以党支部为单位召开全体党员会议，组织党员开展民主评议。对照党员标准和查摆强化要求，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序，对党员进行评议。结合民主评议，支部班子成员要与每名党员谈心谈话。党支部要根据民主评议情况，结合党员日常表现，对每名党员提出评定意见，报上一级党组织审核后，向本人反馈。要综合运用民主评议结果，对优秀党员予以表扬，对评议结果较差的，按照党章和党内有关规定，对照处置不合格党员办法，区别不同情况，稳妥慎重给予组织处置。

（五）召开校领导班子专题民主生活会。年底，按照中央统一部署，校领导班子要以“两学一做”为主题，召开专题民主生活会。要广泛征求党员干部的意见建议，深入开展谈心交心，领导班子和领导干部把自己摆进去，查找存在的问题，认真撰写对照检查材料，深入开展批评与自我批评。

（六）立足岗位作贡献。各级党组织要结合落实学校2016年中心工作和本单位重点工作，进一步明确党员干部职责任务，提出党员发挥作用的具体要求，推动党员干部立足岗位、创先争优。党员领导干部要积极谋划落实学校和本单位“十三五”规划，深入推进转型发展综合改革，把“十三五”规划和转型发展综合改革落实在每一项日常工作中，收实效、见成效。教职工党员要立足本职工作积极践行教书育人、管理育人、服务育人;学生党员要在建设优良学风、班风方面发挥积极作用，引领大学生刻苦学习、团结进步、健康成长;要教育引导党员在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下都铭记党员身份，把积极为党工作的责任落实到每一项本职工作中去。

四、组织领导

（一）切实明晰责任。校党委负责对“两学一做”学习教育总体指导推进，要加强顶层设计和具体指导，把学习教育作为落实全面从严治党要求和推动学校事业发展的有力抓手，将学习教育纳入党建考核和责任制考评的重要内容。各党总支、直属党支部要切实担当，履行主体责任，制定细化本单位工作方案，帮助党支部制定学习教育计划，派人参加党支部各项活动，把学习教育要求落实到每个支部、每名党员，保证学习教育全覆盖、有实效。党支部要结合各自实际，做好规定动作，积极开展有特色的活动，充分发挥战斗堡垒作用。各党总支、直属党支部书记要履行第一责任，全程策划、全程指导。党支部书记要开动脑筋、积极创新，加强支委会自身建设，管好党员，从严从实抓好学习教育。广大党员要紧密结合学校的办学理念和各自岗位实际，认真参加学习教育，积极创先争优，做“四讲四有”合格党员。

（二）加强工作指导。学校成立“两学一做”学习教育协调小组，协调小组下设综合组、指导组、宣传组和督查组，成员由党办、校办、纪委、人事组织部、宣传部、学生工作部等相关职能部门负责人组成，负责全校学习教育的组织指导工作，统筹协调进度，不断总结经验，及时发现问题，提出解决办法并督促整改落实。校党委和各党总支、直属党支部要分别加强对所属党组织书记和党务骨干的培训指导，帮助他们掌握工作方法，明确工作要求，提升教育效果。

（三）狠抓工作落实。各党总支、直属党支部要加强党员教育管理，创新组织活动方式，提高党组织吸引力、凝聚力和战斗力。特别要结合党员组织关系集中排查工作，摸清“口袋”党员、长期与党组织失去联系党员等情况，理顺党员组织关系；各单位要把学习教育同人才培养、科学研究等中心工作结合起来，与推动学校转型发展综合改革、实施“十三五”发展规划等工作结合起来，切实做到两手抓、两不误、两促进。各党总支和党支部要从实际出发，充分发挥主动性和创造性，采取管用有效的方式方法抓好学习教育，不搞“一刀切”。

（四）加强宣传引导。充分利用校报、校园网、三江学院微信公众号等媒介，开发制作形象直观、丰富多样的学习资源，及时推送学习内容，引导党员利用网络自主学习、互动交流，扩大学习教育覆盖面和影响力。学校“理论学习网”将开辟“两学一做”主题专栏，大力宣传中央、省委和省委教育工委精神，通过新闻报道、典型宣传、工作综述等形式，及时宣传交流各单位开展“两学一做”学习教育的做法和成效，为学习教育健康有序开展营造良好氛围。

各党总支、直属党支部将开展“两学一做”学习教育的实施方案和有关情况，及时报告校“两学一做”学习教育协调小组。

附件二：

三江学院“两学一做”学习教育协调小组

及下设机构成员名单

根据省委教育工委通知要求，为切实抓好全校“两学一做”学习教育工作，经党委会研究决定，成立三江学院“两学一做”学习教育协调小组，作为学习教育活动的工作机构，具体名单如下：

组长：丛懋林

副组长：陈云棠、笪佐领、武正林

协调小组下设综合组、指导组、宣传组和督查组，负责“两学一做”学习教育日常工作（名字排前的是该组召集人）。

综合组：沈军军、杨业琴、沈爱军、肖苏

职责：负责制定学习教育总体方案，与省委教育工委组织处的协调联络，学习教育动员、总结大会领导讲话，“两学一做”学习教育情况简报和定期上报工作等。

指导组：祝启军、仇存进、刘松伟、鲁璐、詹红、张艳

职责：负责制定学习教育计划和安排，指导各单位学习教育活动的具体安排、活动内容组织落实，安排党总支、直属党支部民主生活会，总结学习教育活动成效及制定整改方案等。

宣传组：王小锡、余雪冰、王婷、孙培华

职责：负责“两学一做”学习资料，学习教育宣传报道，营造学习教育活动氛围，校中心组学习，宣传先进典型，收集并宣传报道各单位“两学一做”学习教育典型做法等。

督查组：卢启发、王小苏

职责：负责全校“两学一做”学习教育工作检查督查。