根据本学期英语系基层教学组织活动安排，英语系于2022年3月11日下午14：00-16：00开展了一场教学观摩活动，观摩对象是英语系副教授陶潇婷老师，观摩课程为英语专业二下开设的核心课程《笔译I》。由于受疫情影响，此次活动通过腾讯会议在线上开展。外国语学院郑玉琪院长、楼毅副院长、教学督导杜辉教授等22位老师进行了在线观摩，观摩活动由英语系主任何晴霞老师主持。
陶潇婷老师于2007年开始教授该门课程，2014年实施混合式教学，开设了线上独立SPOC课程，2015年获评校优秀课程，2016获校级教学成果奖三等奖，2021年获校教学创新大赛三等奖，2021年和2022年均为省级一流遴选课程。依托于该课程，陶老师参加了“第一届三江学院教师教学竞赛”（教学能力竞赛），此次教学观摩围绕陶老师的竞赛说课进行。陶潇婷老师从课程概况、教学设计思路、教学环境、教学方法、创新特色、教学效果评价与比较等方面进行说课。该课程经历了四个重要阶段，第一阶段是重塑教学内容，创新教学方法，完成课程内容体系的建设；第二阶段，作为学校首批网络课程，初步建设独立SPOC课，试行线上线下混合式教学；第三阶段，建设翻转课堂；第四阶段，深入建设线上课程并融入课程思政。课程有三个创新：多层次译文讨论法；“一条主线、三大元素、四个活动”的思政教学；教学设计和智慧教学工具双管齐下，密切衔接线上线下教学活动。同时陶老师也列举了和课程相关的教学成果。
说课结束后，老师们展开了热烈的讨论。何晴霞老师觉得陶老师的说课非常好，在15分钟内对课程概述、教学设计思路、教学环境，教学方法、创新特色、教学效果比评价和比较等做了清楚、详细的阐述，同时建议在教学环境这块再深入挖掘，进一步探讨课程的内在价值并关联相关教学效果。杨卉卉老师认为陶老师的说课整体非常好，PPT的制作非常精美，希望陶老师能分享经验，多方面展现译文讨论法的教学效果。尚洁和楼毅老师都觉得要从比赛角度出发，了解评价标准，突出课程的创新性等。汤雨露老师则觉得可以用具体的例子来体现课程的特色，让其更直观。杜辉教授认为陶老师的说课整体非常好，可以在实践教学方面加上理论支撑，用理论来指导实践教学。研讨结束时，陶老师对各位同事提出的宝贵且实用的修改建议表示感谢。
此次教学观摩活动不仅展示了老师的教学水平，使老师在教学方面得到了磨练，同时也营造了一个相互学习、相互交流、不断探索、不断反思的平台。老师们将不断提高自身教学水平，使学生的专业能力以及教师的专业潜能得到更好的发展和提升。
（通讯、摄影：何晴霞）