经济与管理实验教学中心
16级市场营销专业人才培养方案
发布时间: 2016-12-08     发布人: 徐慧亮     访问次数: 19

市场营销专业人才培养方案

一、专业培养目标

    本专业主要面向江苏省中小企业发展需要,培养具有良好思想品德、优秀职业道德和较强社会责任感,并富有一定创业意识与创新精神的市场意识敏锐、基础理论扎实、实践能力突出、综合素质较高的应用型营销专门人才。毕业后学生能在生产、制造行业、IT、通信、电子、互联网行业以及贸易、批发、零售、租赁行业企业从事市场调研分析、市场开发、营销策划、产品销售及管理、客户关系管理等市场营销实际工作。

二、专业人才培养要求

  (1)知识要求

    本专业学生具备基本一定的数学知识、计算机知识、外语基础知识和专业基础知识的基础上,熟练掌握市场调查、商务谈判、客户关系管理、产品推销、渠道管理、营销策划等专业核心理论知识,同时在一定程度上熟悉电子商务、物流管理、国际贸易、人力资源管理等职业拓展知识。

  (2)核心能力要求

    通用能力(GA):

    GA1:具有较强的语言表达能力

    GA2:具有较强的抗压能力

    GA3:具有较强的人际交往能力

    GA4:具有较强的沟通协调能力

    GA5:具有较强的团队协作能力  

    GA6:具有较强的创新创业能力

    GA7:具有较强的自我管理能力

    GA8:具有较强的计算机应用能力,熟练操作wordexcelppt

    GA9:掌握一门外语,具有一定的外语听说读写能力

专业能力(PA):

    销售类岗位侧重强化:市场调查与分析能力、产品推销能力、商务沟通与谈判能力、客户关系管理能力

    核心能力要求:

 PA1:掌握一定的推销技巧,具有较强的产品销售的能力

 PA2:具有一定的客户谈判、销售公关、客户关系维护与管理能力

 PA3掌握市场调基本理论与方法,能够开展市场调查并对调查结果进行分析

    市场类岗位侧重强化:市场调查与分析能力、营销策划及渠道管理能力、品牌策划及管理能力

 核心能力要求:

 PA4:具有一定的市场推广、营销策划及渠道管理能力

 PA5:具有一定的品牌策划与管理能力

 PA6掌握市场调基本理论与方法,能够开展市场调查并对调查结果进行分析

    两个方向均需强化行业及学科前沿发展认知能力:

 PA7:关注热点行业发展态势,具有一定的行业认知能力

 PA8:关注营销学科前沿发展趋势,具有一定的学科前沿感知能力

3)综合素质

 CQ1:具有良好的思想品德、较强的社会责任感和良好的营销职业道德

 CQ2:具有一定的人文素养、健康的体魄和良好的心理素质,适应性强、抗压力强

 CQ3:具有吃苦耐劳的精神、客户至上的服务意识、积极主动的工作态度

 CQ4:具有知法守法、自信乐观、积极进取、诚实守信的人格品质

 CQ5:具有一定的创新、创业精神、团队合作精神

 CQ6:具有随机应变解决营销实际问题的专业素质

 综上所述,专业培养规格是本专业学生专业基础扎实、专业能力突出、综合素质优秀的应用型营销专门人才。

三、创新创业项目要求

 学生在校期间必须参加至少1项自主化创新(创业)项目,未达到者不能毕业。

四、主干学科

 工商管理

五、专业主干课程

 管理学、微观经济学、宏观经济学、统计学、市场营销学、消费者行为学、市场调查、销售管理、营销策划、网络营销、广告理论与实务、服务营销、推销技巧、商务谈判、客户关系管理、品牌管理、渠道管理等。

六、标准修业年限

 四年

七、授予学位

 管理学学士学位

八、课程设置与学时学分分配

课程类别

学分分配

学分

占总学分比例

其中理论教学环节

其中实践教学环节

学分数

占总学分比例

学分数

占总学分比例

通识类平台课

49.5

30.37%

43.5

26.69%

6

3.68%

学科平台课

25.5

15.64%

25

15.34%

0.5

0.31%

专业核心课

18

11.04%

18

11.04%

0

0.00%

选修课

技能提升模块

10

6.13%

8

4.91%

2

1.23%

专业拓展选修

10

6.13%

9.5

5.83%

0.5

0.31%

创业创新选修

6

3.68%

6

3.68%

0

0.00%

公共选修课

8

4.91%

8

4.91%



独立设置实践课程

36

22.09%

0

0.00%

36

22.09%

培养计划所列课程总学分

163

100.00%

118

72.39%

45

27.61%

课外学分要求

13






自主化个性学分

7






毕业学分要求

183






:表中“占总学分比例”是指该类型(环节)课程的学分占“培养计划所列课程总学分”的例。

九、培养计划