《国际贸易地理》课程实验教学大纲
International Trade Geography
课程编号：118104 学分数：1.5
课程类别：专业课 课程性质：任选
总学时数：32 实验学时：12
授课学期：第三学期 独立设课：否
一、实验课程的目的与任务
目的和要求：课内实践是《国际贸易地理》课程教学过程中的重要教学环节，是理论教学的深化和补充，通过实践教学环节，提高学生学习兴趣，增强学生对世界贸易地理方向和国家地理关系等常识性知识体系的掌握，扩宽其知识面，丰富其阅历。以此提高学生分析问题和解决问题的能力，提高学生的综合素质，满足社会对高素质人才的需求。
二、实验内容与要求
序号 | 实验项目 | 学时 | 实验内容及要求 | 每组人数 | 实验类型 | 选 做 | 必 做 | 备注 |
1 | 世界主要区域集团——网站、地理区位等 | 2 | 内容：登录万维网了解世界主要区域集团的地理特点、经济发展等情况 要求：5个区域贸易集团概况 | 1 | 验证 | | √ | |
2 | 国别贸易实验 | 5 | 内容：通过网络了解世界主要国家英法美德意日等主要国家地理概况、经济发展情况 要求：10个自己感兴趣国际地理概况和经济概况 | 1 | 验证 | | √ | |
3 | 产品贸易实验 | 3 | 内容：综合了解世界产品贸易格局 要求：3个产业产品世界贸易格局 | 1 | 验证 | | √ | |
三、考核及实验报告
（一）考核
考核方式采用综合评分，考核成绩作为《国际贸易地理》课程平时成绩的依据。考核的内容包括实验表现和实验报告。考核依据是实验中是否认真、积极操作并有较好的结果；实验报告格式是否符合要求、真实，实验过程中的各环节是否合理、有效，是否有明显的错误。
成绩由二部分构成：实验报告和实验表现。
其中：1．实验表现占40%；2．实验报告占60%。
（二）实验报告
《国际贸易实务》课程实验报告
班级 | | 学号 | | 姓名 | |
日期 | | 第 份实验报告 |
实验目的 |
实验内容 |
遇到的问题及解决方案 |
实验体会 |
四、主要仪器设备
硬件：电脑、网络、多媒体等。
软件：无
五、教材及参考书
教材
[1] 于志达. 国际贸易地理. 北京：清华大学出版社，2008年
参考书
[1] 竺仙如.国际贸易地理习题册（修订本）.北京：中国对外经济贸易出版社，2005年
[2] 袁志延.国际贸易地理.北京：对外经济贸易大学出版社，2007年
[3] （英）迈尔斯·凯利出版公司.世界地图集--探索与学习. 成都：成都地图出版社，2002年
[4] 潘奎.全球地图版国家旅游地图.南昌：江西美术出版社，2007年
六、说明
任课教师可根据情况调整实验中相关内容。
执笔人：郭怀照 审核人：肖文圣 分管院系领导：竺杏月
