为深入学习习近平总书记给中国国际大学生创新大赛参赛师生代表的回信精神,积极备赛中国国际大学生创新大赛(2025),同时提升创新创业课程的教学水平,加强教师竞赛指导水平和专业能力,我院举办了2024年创新创业教育师资能力提升培训班。培训分别邀请了国赛及省赛的评委及专家担任主讲嘉宾,创新创业系列课程教学团队教师、创新创业训练计划项目指导教师和各类“双创”赛事指导教师等120余人参加了此次培训。培训班由创新创业学院副院长齐鹏主持。
赵茜以“精选优育 合力推动——大赛推动创新创业教育高质量发展特色之路”为题,从“优赛制、研赛法、选赛道、转赛果、强赛力、铸赛魂”等多个角度详细讲解南京理工大学在中国国际大学生创新大赛方面的做法和经验,并通过优秀参赛作品展示和典型案例分析全方位向老师们展示创新大赛的比赛要领和准备方法,赢得了在场老师的一致好评。
刘兴光以“中国国际大学生创新大赛项目培育探索与思考”为题,对中国国际大学生创新大赛进行了全面介绍和深入剖析,既有国家层面的政策宣介、大赛定位的规格诠释,也有申报选题的思路厘清、项目落地的规则要求,更有通过大数据分析获取的大赛全方位趋势解读,内容生动翔实,分析深刻全面。
另外,本次培训班还安排了高科技规上企业的参观和调研,组织参训教师赴南京天加环境科技有限公司开展活动。老师们在天加公司专业讲解员的引导下,首先步入企业展厅,通过一系列精心展示的产品模型、技术演示以及发展历程介绍,大家全面了解了天加从创立到逐步成长为行业翘楚的辉煌历程,深刻感受到其在核心技术研发上的持续投入与坚定决心。尤其是天加在高效节能制冷系统、先进空气处理技术等方面取得的突破性成果,对环境科技领域的创新力量有了更为直观的认识与体验。随后,一行人深入天加的生产制造车间,现代化的生产流水线有序运转,高精度的自动化设备与严谨细致的工人操作相得益彰,确保每一个产品都符合严格的质量标准。在这里,大家亲眼目睹了中央空调机组从零部件精密加工到整机高效组装的全过程,对智能制造有了全新的理解与感悟。现场工作人员还详细介绍了天加公司在生产管理中引入的先进信息化系统,该系统实现了生产过程的实时监控、数据采集与智能分析,有效提升了生产效率与产品质量稳定性,为企业在激烈的市场竞争中赢得优势。参观结束后,双方举行了一场简短的交流座谈会。
此次培训班圆满落幕,参训教师们收获满满,信心十足。他们表示,将以全新的理念与方法投入到今后的创新创业教学工作中,为学院挖掘和培育更多具有潜力的创新创业项目,助力我校学子在创新创业的舞台上绽放光芒,推动学校创新创业教育迈上新台阶。
(通讯 张珍 摄影 邹天行 吕子俊 审核 齐鹏)