7月8日下午，我校马克思主义学院在行政楼A404举办了江苏省高校《中国近现代史纲要》课程教学活动展示大赛校内选拔赛。教师发展中心主任郭红、质量管理与评估处处长卞钰、校外评审专家郑文宝教授、马克思主义学院副院长尹娟出席并观摩了比赛。
以史鉴今、资政育人，重视从党的历史中汲取智慧和力量是中国共产党的优良传统。这既是加强党的思想理论建设的重要任务，也是增强高校思想政治工作能力和做好高校立德树人工作的有效途径。正是基于此，本次比赛以党中央对“四史”（党史、国史、改革开放史和社会主义发展史）教学的要求为导向，按照省高校思想政治理论课教指委文件要求，采取课堂教学竞赛模式，比赛时间为10分钟，比赛三天前提交参赛教学内容的PPT，比赛当天现场抽签确定本人参赛顺序。八名参赛教师比赛内容涉及《中国近现代史纲要》课程十一章不同章节及知识点，教学展示精彩纷呈。赛后，各位评审专家分别对各参赛教师的教学内容、教学方法、教学效果、技术要求等方面做了精彩的点评与总结，同时提供了优化各参赛教师教学的方案。
教师发展中心主任郭红老师认为：参加教学展示的老师首先要对教材完全的熟悉与把握，要加强教学的互动与设计，多媒体的运用要使教学展示更具吸引力，可以融合一些视频元素以增强对学生的吸引力。
质量管理与评估处处长卞钰老师认为：参加展示的老师们要把课程中间的精华、吸引评委们的教学部分集中展现，讲授中一定要渗透人文精神、科学精神、工匠精神，要有感染评委们的魅力。另外，老师们展示的PPT也要优化精简。
校外评审专家郑文宝教授指出：老师们要重视教学比赛，经常参加高级别的授课大赛对个人教学水平的提升会有很大的帮助。正式比赛时，老师们一定要将教材语言转化为课堂语言，这样才是真正的讲课而不是读课。讲课时一定要抓住重要的知识点切入挖掘内涵，切勿大而空。最后，参加比赛的老师们要明确一点，《中国近现代史纲要》是思想政治理论课，不是史学课，因此，参赛老师最后的落脚点一定要回归于思想政治理论教育。
马克思主义学院副院长尹娟老师强调：现今中央和地方教育部门很重视“四史”教育，这也是我们这次举行选拔赛的重要原因之一。我们的学生在小学和中学阶段都经历过历史学习，对史实的掌握基本是不缺的。老师们要在了解中、小学历史教材的基础上思考高校的《中国近现代史纲要》课程特点，依据教材展开课程设计与构建。
本次校内选拔赛前两名的老师，将于8月初在中国药科大学参加全省初赛。
（通讯 章云峰 摄影 郑琳丽）