南苑社区计算机系心理工作站工作总结
---2007-2008学年第二学期
本学期在学院心理教研室的具体领导指导下，在系领导、学工办领导及全体老师的支持配合下，本着以我心换你心，一切从心开始的工作宗旨，以做好学生心理健康教育工作为目标，较好地完成了学生的心理教育及日常管理等工作，保证了学生心理的健康及安全，有效促进了学生的学习与管理，现学期工作将结束，结合我系工作的具体实际，将工作总结如下。
一、制定工作计划，狠抓工作落实
根据学院心理教研室的具体要求，结合系学生心理工作的具体实际，制定了本学期心理工作的具体计划，明确了工作宗旨，主要工作任务，工作对象，及本学期的工作思路，结合教研室的工作布置，制定了详细的工作计划表，在实际的学习管理中，一是建立了班级心理委员例会；每二周召开一次例会；二是建立完善了学生心理监测表制度；三是建立深入学生社区，及时与学生交流沟通制度；四是建立建全全系重点学生档案制度；五是做好心理辅导培训和咨询工作，对有问题的学生及时进行疏导和辅导，化解心理问题，六是抓好学生入党积极分子的心理教育工作；教育他们正确对待入党的一些列问题
七是组织班级心理主题班会评比，适时开展心理健康知识讲座活动；
八是走出去加强对外交流，组织心理委员到其他院系参观学习；
九是认真组织了“525”大学生心理健康月活动（心理座谈、心理调查、心理小板、心理电影及影评）；等活动内容，保证了各项工作的落实和效果
二、抓住主要矛盾，明确工作重点，
一是明确工作对象为全系学生，工作重点是特别重视特殊群体的心理健康教育工作，包括经常有违反纪律的学生，成绩落后的学生，对学习兴趣不大的学生，家庭父母变故的学生，谈恋爱太投入的学生，性格特别内向倔强偏激的学生以及家庭特别贫困的学生等。
二是根据计算机系学生的学习、生活、心理反映的特点，有针对性地进行大学生心理健康教育宣传工作，组织主题班会活动，开展团体辅导，建立学生心理档案、指导本系班级的心理委员开展相应工作等；增强学生心理调适能力和社会生活的适应能力，预防和缓解心理问题，帮助学生处理好环境适应、自我管理、学习成材、人际交往、交友恋爱、求职择业、人格完善和情绪调节等方面的困惑，提高健康水平，促进德智体美方面全面发展，确保学生在校学习生活全方位的安全，为创建和谐安全的校园而努力。
三、理清工作思路 ，抓好工作落实
在全系范围内进一步加强学生心理健康普及教育，提高班级心理委员及全体学生对心理咨询工作重要性的认识。心理健康普及教育是心理教育的第一步，只有让学生明白什么是心理健康和自己是否心理健康，才能更好地进行心理咨询和治疗。《三江学院开展安全文明校园创建活动的实施意见》要求“积极开展学生心理健康教育和咨询工作，避免学生因心理问题出现自杀和出走等事件发生”。利用各种形式加强教育：定期给学生做心理咨询知识讲座和报告，发放心理咨询手册，在院报等刊物上出版文章，向广大学生介绍心理健康基本知识，公布学院心理健康工作者的办公电话以方便接受全院学生的咨询，让广大学生消除对心理咨询工作的误解，务必使广大学生认识到心理咨询工作不仅是一种治疗心理疾病的方法，更是一种学习如何积极面对人生各种问题的过程，心理咨询老师不仅是帮忙解决问题的良师，更是生活中值得信赖的益友。
加强对班级心理委员的专业理论教育，进一步提高心理健康工作者的知识修养。学院加强对院系心理咨询老师和班级心理委员的专业理论教育，进一步提高心理健康工作者的知识修养。一是针对院系心理咨询老师开展定期心理咨询技巧培训。为了更好地服务学生，学院学生心理工作办公室结合学院的学生具体情况，开展学生心理咨询技巧的培训，并加强院系之间相互沟通和信息相互分享制度，此外心理咨询老师也要加强自我理论学习；二是针对班级学生心理委员开展心理健康基本知识教育。班级心理委员是最基层的心理工作者，是心理工作的信息员，直接面对广大学生群体，是学生心理信息的最大拥有者，是心理健康教育成功的保障线。要号召和鼓励学生干部自发学习心理知识，学习心理学的基本理论、学习如何鉴别心理问题和如何做好心理预防工作。
四、认识组织“525”大学生心理健康教育月活动
一是根据学院心理办公室的统计安排，以“525”大学生心理健康教育月为重点，结合心理健康教研室工作部署，以心理工作站为平台，紧紧依靠学院心理协会和班级心理委员队伍，加强对学生心理安全监测。在组织本次活动中一是领导重视，精心组织，本次心理活动的主题是5.25—我爱我，和谐健康。接通知后，系领导高度重视，系王成均主任，学工办郁政宏主任，分别对活动提出了要求和工作目标，对如何搞好活动提出了具体的部署，并从人力、物力上给予了最大的支持，保证了活动的正常开展，也取得了较明显的成绩。二是按照计划，认真实施按照学院和系的工作计划，有步骤有计划的开展活动的落实，分别做了如下工作：1、对全体学生进行了深入的教育动员，让全体学生，知道5.25活动日的内容、意义和目的，知道5.25是什么日子，鼓励全体学生积极参与活动中来；
2、为配合活动开展先后出了四期心理知识宣传栏，一期活动海报；
3、组织观看心理电影二场，学生组织写影评150余份；
4、积极参加5.14，5.25的现场咨询活动；
5、积极参予有限世界，无限精彩小展板活动，计算机系共出作品30余份，获奖4份。通过活动收到了良好的效果。三是善借东风，积累经验，通过这次活动，进一步提高对心理工作的认识，重视程度，也对大学生的心理健康工作起到了积极的作用，为今后做好大学生心理健康工作打下了良好的基础，作用是肯定的，但在活动的组织上我们做的还有差距，有许多要加强的方面，在以后的工作中加以改进。
回顾一学期来的工作，虽然做了一些工作，但离上级的要求和标准还有很大的差距，在下学期的心理健康教育工作中应加强和改进，确保心理健康工作能有效促进大学生的学习和成长。
南苑社区计算机学院心理工作站
2008年6月16日