江苏省教育科技工会2018年工作要点
2018-03-07
全省教科工会工作总的要求是：以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，全面贯彻党的十九大精神和习近平总书记视察江苏重要讲话精神，认真贯彻省委十三届三次全会精神，坚决做到思想上落实、政治上落实、行动上落实；根据省总工会十三届七次全委（扩大）会和中国教科文卫体工会四届二次全委会工作部署，紧紧围绕新时代我省教科事业改革发展和工会工作中心任务，坚持以教职工为本，以改革为要，以实干为重，在全省教科工会广泛开展以“践行新思想，奋进新时代”为主题的“三服务三提升三满意”行动，团结带领广大教职工在助推江苏高质量发展中建功立业。
一、深入学习贯彻党的十九大精神，坚决做到“三落实”
1、思想上落实，坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑。把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为重中之重，采取多种形式组织工会干部和教职工深入学习党的十九大精神。举办全省教科工会领导干部学习会，增强做好新时代工会工作的使命感、责任感。深化拓展“中国梦·劳动美·幸福路”主题教育，组织教职工积极参加“启程新时代、再创新辉煌”学习十九大精神知识竞赛，举办纪念改革开放四十周年教职工诗歌演颂会等活动，引导广大教职工爱岗敬业、拼搏奉献，坚定不移听党话、跟党走。
2、政治上落实，切实加强教科工会党的建设。以党的政治建设为统领，进一步提升政治站位，强化“四个意识”，坚定“四个自信”，在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。按照中央和省委部署，开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，推进“两学一做”学习教育常态化制度化，加强教科工会党员干部队伍建设，严肃党内政治生活，开展经常性的党性锻炼。严格执行中央八项规定和《实施细则》以及省委《具体办法》，加强廉政风险防控工作，防范和克服“四风”问题。
3、行动上落实，用党的十九大精神指导工作实践。把学习贯彻党的十九大精神与学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，特别是关于工人阶级和工会工作、教育工作、知识分子工作等一系列重要论述以及对江苏工作一系列重要指示结合起来，找准贯彻落实党的十九大精神的切入点、着力点和落脚点，把党的十九大精神落实到教科工会工作的各方面、全过程。以“践行新思想，奋进新时代”为主题，广泛开展“三服务三提升三满意”行动，把广大教科工会干部和教职工群众的智慧力量汇聚到推进我省高质量发展走在前列、建设“强富美高”新江苏上来。
二、围绕教科事业发展新使命，切实履行“三服务”职责
4、激发教职工创新活力，在服务教科事业发展中建功立业。大力开展具有教科系统特色和知识分子特点的岗位创新、质量提升立功竞赛。举办第二届全省高校青年教师教学竞赛，并在竞赛项目中增加思政课组别；与省教育会计学会联合举办高校财会人员业务技能竞赛决赛。推动教科系统劳模和工匠人才创新工作室创建工作，命名首批20个示范性创新工作室。发挥工会女职工组织作用，激发女教职工创新创优活力。做实“助力企业发展，服务回报社会”系列活动，用好劳模专家“智库”，继续为校企合作牵线搭桥；启动服务企业发展助教活动，重点帮助困难企业职工提高技能素质。省教科工会将组织10所学校结对10个困难企业，开展职工培训和技术咨询服务；开展“助力脱贫攻坚教职工志愿服务活动”，为贫困地区职工群众传授先进理念和技术，送去优质教育、科技、文化、医疗、健康资源。省教科工会将总结推广各地开展服务回报社会活动的经验，适时召开推进会。
5、强化立德树人使命，在服务育人中发挥作用。牢牢把握师德建设方向，引导广大教师忠诚于党和人民的教育事业，做人民满意的“四有好老师”。进一步深化“劳模精神进校园”活动，成立教科系统劳模先进与工匠人才讲师团、开设劳模先进与工匠人才“大讲堂”，讲好劳模故事，唱响奋进之歌，在教科系统形成弘扬劳模工匠精神的浓烈氛围。深化学陶师陶活动，会同省陶研会联合召开陶行知实验学校校长座谈会。继续开展“工运知识进高校”活动，推动高校把工运知识和劳动法律法规培训内容列入毕业生就业指导课。
6、牢固确立以教职工为中心理念，在服务教职工中展现作为。切实维护教职工合法权益，完善基层民主管理制度，推动学校、院所教（职）代会规范化建设，会同省委教育工委、省教育厅对我省贯彻《学校教职工代表大会规定》两个文件落实情况进行检查，总结经验、推广典型。立足教育科技系统劳动人事关系性质特点，积极构建和谐劳动人事关系。在直属科研院所继续开展“夏季百日安全无事故”和夏季高温送清凉活动。注重人文关怀和心理疏导，组织劳模先进和一线教职工疗休养，组队参加省运会职工部比赛，开展“分享阅读、品味人生”女教职工读书沙龙活动，不断丰富教职工精神文化生活。
三、围绕工会改革新任务，实现工会干部能力素质“三提升”
7、提升改革创新本领。强化“互联网+”工会意识，积极推进网上工会建设，筹备建立省教科工会网上基础信息平台，加强工会宣传阵地和传播手段建设和创新。积极参与 “网聚职工正能量，争做中国好网民”等主题活动，弘扬网上主旋律，提升教职工网络文明素养，营造风清气正的网络空间。
8、提升学习研究本领。加强调查研究，不断提高工会干部发现问题、分析问题、解决问题的能力。开展全省民办幼儿园建会情况调研。举办全省教科系统工会改革创新培训班和县（市、区）教育工会新任主席培训班。加强对高校、院所工会片、理论研究会、协会活动的指导，提升教科工会服务大局、服务教职工的能力和水平。
9、提升务实担当本领。强化责任意识和担当意识,抓难点工作突破，特别是在涉及教职工利益调整、特殊教职工群体权益维护、工会工作方法手段创新等方面，坚持主动作为，攻坚克难，砥砺奋进。抓重点工作落实，紧密联系本单位实际和教职工现实需求，以钉钉子精神把工作做精做细做实，把党组织和上级工会工作部署落到实处。
四、围绕群众工作新要求，努力建设“三满意”工会
10、强化大局意识，建设党政满意工会。围绕教科事业改革发展中心任务，在党政所需、教职工所求、工会所能上多下功夫，使教科工会工作进一步融入大局，有所作为。坚持向同级党委请示、报告工作制度。积极推动党政工联席会议制度，参与制定涉及改革发展特别是教职工切身利益的制度规定，从源头上维护教职工合法权益。
11、深化建家活动，建设教职工满意工会。加强基层工会规范化建设，在直属基层工会开展“三互三评”活动，通过校（院所）际间互查、互学、互帮；教职工会员评家、本单位党政评价、上级工会评议，促进建家工作提档升级。开展公办学校与民办学校工会结对共建活动，推进民办学校工会建家工作。
12、坚持重心下移，建设基层满意工会。建立联系基层、联系教职工制度以及委员评价、委员提案工作制度，不断完善组织运行机制。推动工会改革成果向基层延伸，完善基层工会委员会人员构成，优化干部队伍结构，增加兼（挂）职副主席，扩大工会组织代表性。推动资源手段向基层倾斜，进一步加大工会经费对下服务支出力度。坚持用制度管人管事，严格工会财务管理，加强经费审查监督，确保经费支出规范有序、公开透明。
本文来源：省教科工会办公室