各学院、各部门、各单位：
江苏省教师现代教育技术应用作品大赛是由江苏省教育科学研究院现代教育技术研究所主办的年度性学术竞赛活动，旨在为我省广大教师提供一个交流和展示教学研究成果的平台。现转发第十九届“江苏省教师现代教育技术应用作品大赛”通知，请广大教师积极准备，报名参与。
一、参赛项目及相关要求
1. 教育技术应用论文
（1）主题：
现代教育技术促进课程改革、提高课堂教学效果的研究；现代教育技术对教育理论、模式、方法与实践影响的研究；教学资源开发与设计应用研究；软件技术开发与应用研究；教学环境与技术支撑保障体系的研究；应用现代教育技术进行教育教学管理的研究；其他有关现代教育技术的课题研究报告。
（2）要求：
立论正确，材料可靠，以事实为依据，能正确揭示教育的客观规律；论证精辟、切实、具有新意；坚持理论联系实际，对教育教学改革和发展及对当前的课程改革有较好的指导作用或对领导决策有一定参考价值；文字力求准确、简洁、流畅、明了，层次清楚，逻辑性较强。
论文必须包含以下内容（按顺序）：论文题目、姓名、作者单位、邮编及E-mail、内容提要（200字左右）、关键词（3-5个）、正文、参考文献。论文一般不超过5000字，具体页面设置：A4幅面、上下边距均为2.54厘米，左右边距均为3.17厘米（此为Microsoft Word默认值）。
选送参评的论文必须是2020年1月以后的新作，在正式刊物上发表的亦可参评，但必须在文章末尾注明所发表刊物名称及时间。已参加过省级以上评比的作品不得参评。坚决杜绝弄虚作假、抄袭等不正之风，对剽窃的作品一经查实将取消评比资格。
2. 多媒体课件：是指基于计算机技术，将图、文、声、像等媒体表现方式有机结合，辅助教师与学生的教与学，完成特定教学任务的教学软件。分为单机版和网络版。单机版是指在单机上运行的多媒体课件；网络版是指采用Web等技术开发，可在网上运行的多媒体课件。
制作要求：课件制作开发软件不限，但必须能在WinXP、Win7、Win8、Win10平台上运行；视频、声音、动画等素材提倡采用常用文件格式；一个课件原则上应包含至少一节课的完整教学内容。如需用相关特别软件运行或播放，请在报送时同时提供该软件。单机版作品应易于安装、运行和卸载；网络版作品要求可用通用Web浏览器浏览。评比将围绕课件的①科学性、②交互性、③生动、形象、趣味性、④界面的友好性、⑤实用性等方面进行。
3. 教育专题网站：是指针对特定人群，围绕特定学习主题、教学科研主题、学习资源主题，完成特定信息的搜索和加工、组织与发布，提供互动学习支持的教育网站。表现为学科教学网站、专题资源网站、教育教学研究网站、综合实践活动网站、校园网站等。
制作要求：网站制作要求采用主流网站制作技术，无恶意代码和反动言论等，网页视觉效果最低应支持Internet Explorer 7.0版本浏览器，且在1024×768像素分辨率下显示良好。
4. 教育博客与个人网站：教育博客和个人网站是个性化的个人知识管理系统，通过它可以将工作、爱好和学习有机结合，把日常得到、看到和想到的思想精华及时积累起来，并在交流和共享中达到思想的碰撞。
制作要求：教育博客参赛作品必须至少80%以上为原创，作品中的引用内容必须标明来源；个人网站参赛作品可自主制作（需采用主流网站制作技术），也可采用成熟网络运营商提供的网站建设平台，网页视觉效果最低应支持Internet Explorer7.0版本浏览器，且在1024×768像素分辨率下显示良好。教育博客和个人网站需反映自己对教育的理解，要求内容必须与教育相关，体现个人特色；应满足在因特网上运行的基本条件，如: 安全、稳定、可靠和快捷等特点；必须可随时通过互联网访问。
5. 信息技术与学科教学整合课例：是指教师在学科教学过程中应用信息技术，并把信息技术作为方法与手段融合在学科教学中，努力培养学生的创新精神和实践能力，促进教学过程整体优化的课例。旨在探索适合信息化环境中进行学科教学的教学形式，重点在于教学设计。分为多媒体学科整合课例和网络环境下的学科整合课例。
制作要求：参赛作品必须同时提供教学设计与课例。报送的课例应是根据教学设计所完成的课堂实录，为一个标准课时。需用双机位或多机位拍摄，不低于DV格式质量，主要教学环节应有字幕提示。
6. 数码影视作品：分为教材、新闻、专题三类。
制作要求：要求拍摄画面清晰流畅，构图合理，光线、色彩处理得当。
7. 教学方案：
主要应是现代教育技术与学科课程整合的教学设计和教学方案，能体现课程改革的精神和要求。
8. 学习游戏：是指基于计算机技术，旨在促进学生学习的各类游戏。可以是单机版，也可以是网络版。
制作要求：开发软件不限，但必须能在WinXP、Win7、Win8、Win10平台上运行；如需用相关特别软件运行或播放，请在报送时同时提供该软件。单机版作品应易于安装、运行和卸载；网络版作品要求可用通用Web浏览器浏览。另外，请撰写一个简单的游戏使用说明：说明游戏的使用范围、目的、效果与特点等。评比将围绕游戏的①教育价值、②交互性、③趣味性、④界面的友好性等方面进行。
9. 微课:
（1）录制时调整电脑分辩率为1024*768，颜色位数为16位。ppt尽量做到简洁、美观大方。（尽可能使文件小，易于传输），时间须严格控制在三十分钟左右。
（2）在编写微课内容时，基于教学设计思想，完全一对一地“启惑”“解惑”。
（3）微课在内容、文字、图片、语言等上须正确准确无误。
（4）微课讲解时，声音响亮，抑扬顿挫。语言通俗易懂、深入浅出、详略得当。
（5）若在讲解中使用课件，课件有视觉美感。
（6）视频画质清晰。建议能看到教师头像。“PPT+视频”的录制模式下。
（7）要有片头片尾，显示标题、作者、单位等信息。
（8）视频格式为：Flv、Mp4，视频尺寸为：640*480或320*240。音频格式有：AAC (.aac, .m4a, and .f4a), MP3, and Vorbis (.ogg and .oga)
二、参赛流程
1.参赛者在线注册
每位参赛者最多可以报3件作品，但以上9类中的每一类不得超过2件。每件作品报送时须按以下步骤进行：
登录进入现代教育技术研究所网站http://jsmeti.jssnu.edu.cn/，点击菜单栏“课题、作品申报”栏目，在打开的页面中选择“课题、作品申报”选项卡，进入申报界面。填写作品信息(课题请填写主持人，多个作者请以“、”隔开)，如作品小于5M请直接在线上传作品，如作品大于5M请以编号命名（如果作品含有多个文件，请打包压缩成rar文件，如23456.rar，务必一个作品一个压缩包）发送至921089984@qq.com，然后点击提交，提交成功后系统会生成申报编号，请务必记住“姓名”和系统生成的“编号”，以便后续填写作品或查询相关信息。一个编号只能报送一件作品，如有多个作品请申请多个编号。
如果是可以正常访问的网络课件、教育专题网站或教育博客与个人网站，只需要建立txt格式的说明性文本文件（作品可直接上传），在该txt文件中注明网址即可，同时在该文件中写清楚题名、作者姓名、作者单位、邮编、E-mail、联系手机或电话、内容提要（200字左右），便于评委在评审时参考。必须保证在评比活动期间相关网站能够正常访问，如果评审期间不能正常访问，一律作不获奖处理。
如果作品不能传送请与省教科院现代教育技术研究所QQ（921089984）联系。
作品提交成功以后，参赛者须将作品有关信息上报二级单位科研秘书，由科研秘书汇总填写《江苏省第十九届教师现代教育技术应用作品参赛作品清单》，并于3月15日前将作品清单纸质版报送至5624-1办公室，同时发送电子版至沙鑫美老师OA邮箱。
2.学校统一交纳评审费
未列入作品清单追加申报的作品，学校不支付费用。
3.参赛者再次登录，核查有关信息
费用汇出后，高等教育研究所将通知参赛者。参赛者需再次登录省教科院现代教育技术研究所网址，进入“课题、作品申报”栏目之“登录查询”中，填写编号和姓名后，点击“登录”按钮，进入登录界面，依次填写并检查有关信息，特别查看作品和汇款是否收到。所有在线提交的信息请务必认真填写并校对，如果获奖，组委会将以此信息为准打印、颁发获奖证书；如果填写发生错误，请务必在3月30日前以编号和姓名登录并进行修改。
三、作品评比
省教科院现代教育技术研究所将聘请相关领域专家组成评审小组，对参评作品进行认真、公正的评选。评比将分设不同组别不同项目组一、二、三等奖，并于2021年5月下旬在网址http://jsmeti.jssnu.edu.cn公布评比结果，请各位老师以编号和姓名登录“在线申报”，查询获奖结果。
四、联系方式
联系人：沙鑫美 ；联系电话：8390、7082 。
附件：江苏省第十九届教师现代教育技术应用作品大赛参赛作品清单.xls
高等教育研究所
2021年1月12日