通信与电子实践教育中心
生产实习
发布时间: 2016-07-01     发布人: 徐贤     访问次数: 89

生产实习》课程实验教学大纲

Labor Practice

课程编号:109180数:2

课程类别:专业课课程性质:选修

总学时数:32实验学时:32

授课学期:第七学期 独立设课:是


一、实验课程的目的与任务

目的和要求:生产实习是电子信息工程、通信工程、电子科学与技术、微电子科学与工程专业教学计划中重要的实践性教学环节。目的是使学生了解电子信息技术与集成电路制造工艺等的产品制作的全过程,巩固和丰富已学过的专业知识,培养学生的动手能力,理论联系实际能力。

要求学生通过在实际操作中观察现象、发现问题,并分析与解决问题,从而掌握解决实际问题的方法和提高解决实际问题的能力,为后续课程学习和工作打好坚实的基础。

二、实验内容与要求

序号

实验项目

学时

实验内容及要求

每组人数

实验类型

备注

1

分立器件生产线

8

组织参观生产分立器件生产厂商或有关单位,了解分立器件生产的组织机构和生产情况。由生产实习指导教师联系组织生产实习产品厂参观,主要参观内容包括:(1)分立器件的生产流程与生产工艺;(2)分立器件的组装、检测与调试;(3)请公司技术人员讲解产品的工作原理及相关技术;(4)请企业经理介绍工厂的组织机构和生产组织管理情况。

30

验证性



2

PCB生产线

8

组织参观PCB板生产厂商或有关单位,了解印刷电路板企业的组织机构和生产情况。

30

验证性



3

光电生产线

8

组织参观光电生产厂商或有关单位,了解光电生产的组织机构和生产情况。由生产实习指导教师联系组织生产实习产品厂参观,主要参观内容包括:(1)请光电企业的经理介绍工厂的组织机构和生产组织管理情况;(2)请光电公司的业务骨干讲解产品的生产流程与LED的新技术;(3)请光电企业的技术人员讲解仪器的操作技术和产品的制造流程。

30

验证性



4

熟悉微波器件设计生产流程

8

由生产实习指导教师联系组织微波器件设计企业参观,主要参观内容包括:(1)微波器件的生产流程与生产工艺;(2)微波器件的组装、检测与调试;(3)请微波器件公司的业务骨干讲解产品的工作原理及相关工艺技术;(4)请微波器件公司的经理介绍工厂的组织机构和生产组织管理情况。

2

验证性



  

三、考核及实验报告

(一)考核

本模块的考核由出勤率、纪律、问题问答、程序设计及功能、报告五个部分组成,各部分所占比例是:出勤率10%;纪律10%;问题回答40%;报告40%

(二)实验报告

生产实习完成后,每人完成一份实习报告,字数不少于3000字。报告的内容大体分3个部分:

(1) 概述:意义、目的等。

(2) 实习过程的记录(实习内容及过程)

(3) 实习总结及体会(心得体会与经验心得、不足与努力方向)

实习报告要求:内容详实,层次清楚;切忌日记或记帐式的简单罗列。

四、主要仪器设备

硬件:相关生产厂家。

软件:无

五、教材及参考书

教材:自编讲义

参考书

[1]Stephen A. Campbell.曹莹等译.微电子制造科学原理与工程技术[M].第二版.北京:电子工业出版社,2004.

[2]刘刚.半导体器件——电力,敏感,光子,微波器件[M]. 北京:电子工业出版社,2000

[3]郭培源.光电子技术基础教程[M]. 北京:北航出版社,2005

[4]王长贵,王斯成.太阳能光伏发电实用技术[M]. 北京:化学工业出版社,2005


    六、说明

可根据学生学习情况,内容的深度进行调整。

  

  执笔人:赵航  审核人:王芳   分管院系领导王芳

   编写完成时间:

2015.7