3月18日，学校教务处和工程教育学院召集电气与自动化工程学院和电子信息工程学院100余名具有创新潜力的学生参加了由大学生创新教育中心举办的创新教育宣讲会。创新中心主任吴正平老师作了主题为“创·新 校园生活”的宣讲。目前创新中心针对工科二、三年级学生正在进行宣传和选拔工作，计划为有兴趣的二年级学生开设电子创新理论与实践课程，分四-五个单元进行理论教学和实验训练，培养学生电子设计素养，组织三年级学生围绕几个竞赛展开训练工作，并在5月份组织校内竞赛，为学生提供实践和创新的平台。
3月19日，学校教务处和工程教育学院邀请南京工程学院创新学院陈巍副院长、夏老师一行来校举办了一场以“创新活动与科技竞赛”为主题的经验交流会，工程教育学院、电气与自动化工程学院、电子信息工程学院和机械工程学院部分竞赛指导老师参加了会议，陈院长首先向大家介绍了南京工程学院在以点带面开展大学生创新活动、培养学生创新能力、教师培训指导学生和建立相关管理制度等方面的经验，以及在培养过程中遇到的问题和解决的方法。介绍完毕后陈院长和夏老师与我校老师们进行了充分的交流，对我校老师提出的问题做了一一解答，会后老师们感觉此次交流会不仅学习了兄弟院校的宝贵经验，而且为今后如何做好创新竞赛方面的工作有所启发。
在学校转型发展的关键时期，大学生实践创新能力的培养是一项非常重要的工作，需要学校相关部门的政策支持以及各学院自身的重视与配合，也需要广大同学的主动参与。下星期创新中心还将请陈巍院长为学生作大学生如何参加创新活动的专题报告，希望得到更多同学的了解和参与。
大学生创新教育中心主要职能是负责大学生科技创新活动的组织与实施；各级大学生科技竞赛的组织、选拔、培训、参赛工作；各级大学生科技创新项目的立项指导、项目实施；大学生创新教育、创新成果的孵化与转化。
3月19日，学校教务处和工程教育学院邀请南京工程学院创新学院陈巍副院长、夏老师一行来校举办了一场以“创新活动与科技竞赛”为主题的经验交流会，工程教育学院、电气与自动化工程学院、电子信息工程学院和机械工程学院部分竞赛指导老师参加了会议，陈院长首先向大家介绍了南京工程学院在以点带面开展大学生创新活动、培养学生创新能力、教师培训指导学生和建立相关管理制度等方面的经验，以及在培养过程中遇到的问题和解决的方法。介绍完毕后陈院长和夏老师与我校老师们进行了充分的交流，对我校老师提出的问题做了一一解答，会后老师们感觉此次交流会不仅学习了兄弟院校的宝贵经验，而且为今后如何做好创新竞赛方面的工作有所启发。
在学校转型发展的关键时期，大学生实践创新能力的培养是一项非常重要的工作，需要学校相关部门的政策支持以及各学院自身的重视与配合，也需要广大同学的主动参与。下星期创新中心还将请陈巍院长为学生作大学生如何参加创新活动的专题报告，希望得到更多同学的了解和参与。
大学生创新教育中心主要职能是负责大学生科技创新活动的组织与实施；各级大学生科技竞赛的组织、选拔、培训、参赛工作；各级大学生科技创新项目的立项指导、项目实施；大学生创新教育、创新成果的孵化与转化。
（通讯 王长鹏）
