黄安永副校长在研讨会上讲话
黄安永副校长赴艺术学院调研科研工作
3月4日上午，由黄安永副校长率领科技处、学科办领导组成的科研工作调研组莅临南校区，对艺术学院近年来的科研工作情况、专业建设情况和规划、省重点学科建设情况、科研发展存在的问题等方面进行调研。艺术学院正、副院长，各专业负责人及科研骨干参加了调研会议。
会上，黄安永副校长认真听取了艺术学院的相关汇报以及科研骨干教师的发言，并针对课题申报、工作量计算等，给出了几点意见，特别强调艺术学院要在院领导的带领下有计划的搞创作、搞科研，多发论文，为申报课题做积累；也希望青年教师加强科研意识，合理规划自身发展。
艺术学院高度重视本次会议的召开，学校将2014年学科、科研调研工作的首站安排在南校区，令全院教师深感欣慰。会后张五力院长多次召集参会人员讨论分析黄副校长的讲话，两次召开全院大会学习会议精神，提出学院发展要“明确学科方向，立足专业教学，稳定师资队伍，落实科研目标”。并制定了本年度的具体任务。
会上，黄安永副校长认真听取了艺术学院的相关汇报以及科研骨干教师的发言，并针对课题申报、工作量计算等，给出了几点意见，特别强调艺术学院要在院领导的带领下有计划的搞创作、搞科研，多发论文，为申报课题做积累；也希望青年教师加强科研意识，合理规划自身发展。
艺术学院高度重视本次会议的召开，学校将2014年学科、科研调研工作的首站安排在南校区，令全院教师深感欣慰。会后张五力院长多次召集参会人员讨论分析黄副校长的讲话，两次召开全院大会学习会议精神，提出学院发展要“明确学科方向，立足专业教学，稳定师资队伍，落实科研目标”。并制定了本年度的具体任务。
（通讯 席与洋）
黄安永副校长一行赴文旅院调研科研工作
3月11日上午，黄安永副校长带领科技处张燕副处长等一行到文旅院调研科研工作，学院正、副院长，系主任，中心主任及学院没课教师参加了会议。
会上，张燕副处长介绍了本次调研工作的主要任务：一是了解学院学科建设的规划，二是了解对学校制定的科研政策的建议和意见，三了解是希望学校予以解决的实际问题。
沙润院长汇报了本院2013-2015年学科发展规划。重点汇报了在应用型办学理念下文旅院凝练的四个学科发展方向，以及相应方向的科研团队组建。马立军副院长就两院合并以来取得的科研成果、存在的问题以及希望学校解决的问题进行了汇报。王芳副院长、王希宾副院长结合实际工作提出了一些建议和意见。其他与会教师也分别就以上三个问题展开了讨论。
最后，黄安永副校长充分肯定了我院科研工作取得的成绩，认为学院领导思路清晰，定位明确。他说，学校将为每一位教师做好服务，同时也希望科研骨干教师不能急功近利，要围绕发展方向进行深入研究，奋发进取，为我校科研工作做出更多贡献。
会上，张燕副处长介绍了本次调研工作的主要任务：一是了解学院学科建设的规划，二是了解对学校制定的科研政策的建议和意见，三了解是希望学校予以解决的实际问题。
沙润院长汇报了本院2013-2015年学科发展规划。重点汇报了在应用型办学理念下文旅院凝练的四个学科发展方向，以及相应方向的科研团队组建。马立军副院长就两院合并以来取得的科研成果、存在的问题以及希望学校解决的问题进行了汇报。王芳副院长、王希宾副院长结合实际工作提出了一些建议和意见。其他与会教师也分别就以上三个问题展开了讨论。
最后，黄安永副校长充分肯定了我院科研工作取得的成绩，认为学院领导思路清晰，定位明确。他说，学校将为每一位教师做好服务，同时也希望科研骨干教师不能急功近利，要围绕发展方向进行深入研究，奋发进取，为我校科研工作做出更多贡献。
（通讯 朱桂元）
黄安永副校长一行走进电子学院进行科研工作调研
3月11日下午，黄安永副校长，科技处张燕副处长等一行来到电子学院进行学科建设与科研工作调研。电子学院副院长范寿康、梁军以及教师和辅导员老师代表等十余人参加了调研工作会议。
会议开始，张燕副处长说明了此次调研工作的目的和意义，并希望与会人员能够畅所欲言，积极发言。
随后，我院分管科研工作的梁军副院长汇报电子学院的科研工作。梁副院长从电子学院的实际情况出发，就我院科研工作队伍，已经取得的成绩，目前尚存在的问题和未来几年的规划，以及以前的二级管理考核中的科研工作标准和教师科研工作量的计算等几个方面进行了汇报。接着，分管教学工作的范寿康副院长则从我院教师年龄结构、专长等方面分析了我院科研工作的重点、难点。
会上，全体老师分别结合实际情况，谈了自己的科研工作体会。
黄副校长在听完了大家的发言后，感到非常满意，并进行了总结性讲话。他说，这次科研工作调研目的可以概括为十二个字，就是“摸家底，找问题，接地气，定方向。”
黄副校长最后强调：一、电子学院已浓缩东南大学的多个电子类专业，大家要充分利用好这个平台，每位老师一定要找准自己的学科定位和发展方向。二、大家的科研意识在不断加强，年轻人要有危机意识。三、科研政策方面，学院要对科研工作进行综合平衡，科研政策以鼓励为主，做“加法”。四、政策上要多沟通，既要符合相关的管理规定，又要有利于工作开展。五、辅导员老师要结合自己的工作做课题，努力提升自己。六、科研工作要循序渐进，要充分利用好目前电子学院已有的国家级、省级的教改课题这些平台，充分挖掘社会资源。
会议开始，张燕副处长说明了此次调研工作的目的和意义，并希望与会人员能够畅所欲言，积极发言。
随后，我院分管科研工作的梁军副院长汇报电子学院的科研工作。梁副院长从电子学院的实际情况出发，就我院科研工作队伍，已经取得的成绩，目前尚存在的问题和未来几年的规划，以及以前的二级管理考核中的科研工作标准和教师科研工作量的计算等几个方面进行了汇报。接着，分管教学工作的范寿康副院长则从我院教师年龄结构、专长等方面分析了我院科研工作的重点、难点。
会上，全体老师分别结合实际情况，谈了自己的科研工作体会。
黄副校长在听完了大家的发言后，感到非常满意，并进行了总结性讲话。他说，这次科研工作调研目的可以概括为十二个字，就是“摸家底，找问题，接地气，定方向。”
黄副校长最后强调：一、电子学院已浓缩东南大学的多个电子类专业，大家要充分利用好这个平台，每位老师一定要找准自己的学科定位和发展方向。二、大家的科研意识在不断加强，年轻人要有危机意识。三、科研政策方面，学院要对科研工作进行综合平衡，科研政策以鼓励为主，做“加法”。四、政策上要多沟通，既要符合相关的管理规定，又要有利于工作开展。五、辅导员老师要结合自己的工作做课题，努力提升自己。六、科研工作要循序渐进，要充分利用好目前电子学院已有的国家级、省级的教改课题这些平台，充分挖掘社会资源。
（ 通讯 李璐）
黄安永副校长到外国语学院调研科研工作
3月13日上午，黄安永副校长及科技处张燕副处长一行来到外国语学院调研科研情况。外国语学院分管科研的揭侠副院长、分管教学的韩旭副院长及英语系、日语系和大英部的主要领导和科研骨干参加了这次调研会议。
张燕副处长主持会议，他希望大家从总结自身科研情况、科研定位和科研规划以及对学校科研扶持政策的要求等方面畅所欲言。揭侠副院长首先汇报了拥有学校最多教师的外国语学院的队伍建设和科研情况。
接着，参加会议的教师谈了各自的科研情况和对学校科研政策的建议。英语系分管科研的何晴霞副主任补充介绍了英语系的科研情况，她说，在2011-2013年期间英语系教师发表的论文、申请的科研项目都有质的提高，特别是郑玉琪院长到任后，英语系教师在2013一年内就成功申请了两项省级课题、一项横向课题。青年教师们都在完成教学工作的同时，发表高质量的论文，申请高层次的科研项目，为评职称做好准备。日语系沈俊和刘江桥两位副主任提到，语言类学科有些外刊在发行国都是较权威的专业期刊，在这些期刊上发表文章很不容易，但学校在评职称、评奖时却不予认定。日语系夏秋老师提出，学校权威、前沿的专业资料非常少，而这些资料通过其他途径又不易获得，建议学校能适当购买一些。
黄安永副校长最后发表讲话。他指出，这次调研工作的方针是：摸家底，找问题，接地气，定方向。先了解各学院的科研情况，找出问题，配合学校的政策，给青年教师定出方向。他谈了四点体会：1、 领导班子要清楚办专业是为了满足社会需求，而学科体现了一个学校的研究领域和方向；2、年轻人要明确学科方向，大方向中有小方向，小方向中还有领域，年轻人要抓住自己的研究领域，研究 “小点”；3、 青年教师要相互合作，不能单打独斗。要处理好教学与科研、教学与学科之间的关系。教师要以教学为基础，教出好的学生到社会上才有竞争力；4、学校的科研政策是“校院两级”政策。学校鼓励和支持青年教师多申报多参与高质量、高层次的项目，逐步提高自己和学校的知名度。学院也要给予政策支持，对于一方面完成了教学任务，另一方面又努力搞科研的教师，学院可以与教务处协商，将科研折算成一定的工作量。关于出国培训，无论是短期的还是长期的，学校和学院一定要大力支持。希望年轻教师拓宽视野，探讨学术，增强自身学术修养。
张燕副处长主持会议，他希望大家从总结自身科研情况、科研定位和科研规划以及对学校科研扶持政策的要求等方面畅所欲言。揭侠副院长首先汇报了拥有学校最多教师的外国语学院的队伍建设和科研情况。
接着，参加会议的教师谈了各自的科研情况和对学校科研政策的建议。英语系分管科研的何晴霞副主任补充介绍了英语系的科研情况，她说，在2011-2013年期间英语系教师发表的论文、申请的科研项目都有质的提高，特别是郑玉琪院长到任后，英语系教师在2013一年内就成功申请了两项省级课题、一项横向课题。青年教师们都在完成教学工作的同时，发表高质量的论文，申请高层次的科研项目，为评职称做好准备。日语系沈俊和刘江桥两位副主任提到，语言类学科有些外刊在发行国都是较权威的专业期刊，在这些期刊上发表文章很不容易，但学校在评职称、评奖时却不予认定。日语系夏秋老师提出，学校权威、前沿的专业资料非常少，而这些资料通过其他途径又不易获得，建议学校能适当购买一些。
黄安永副校长最后发表讲话。他指出，这次调研工作的方针是：摸家底，找问题，接地气，定方向。先了解各学院的科研情况，找出问题，配合学校的政策，给青年教师定出方向。他谈了四点体会：1、 领导班子要清楚办专业是为了满足社会需求，而学科体现了一个学校的研究领域和方向；2、年轻人要明确学科方向，大方向中有小方向，小方向中还有领域，年轻人要抓住自己的研究领域，研究 “小点”；3、 青年教师要相互合作，不能单打独斗。要处理好教学与科研、教学与学科之间的关系。教师要以教学为基础，教出好的学生到社会上才有竞争力；4、学校的科研政策是“校院两级”政策。学校鼓励和支持青年教师多申报多参与高质量、高层次的项目，逐步提高自己和学校的知名度。学院也要给予政策支持，对于一方面完成了教学任务，另一方面又努力搞科研的教师，学院可以与教务处协商，将科研折算成一定的工作量。关于出国培训，无论是短期的还是长期的，学校和学院一定要大力支持。希望年轻教师拓宽视野，探讨学术，增强自身学术修养。
（通讯 何晴霞）
黄安永副校长到机械工程学院调研科研工作
3月18日上午，黄安永副校长及科技处张燕副处长等一行来到机械工程学院调研科研情况。学院院长陈南教授,各系主任,实验中心主任以及教师代表参加了本次调研会议。
会议由张燕副处长主持，他希望大家就自身科研情况、科研定位和科研规划以及对学校科研扶持政策的要求等方面畅所欲言。
陈南院长就机械工程学院目前的教师队伍建设和科研现状作了汇报。就我院当前科研工作存在的问题和难点进行了分析,并对学校科研扶持政策提出了一些建议。
随后，参加会议的教师谈了各自的科研情况和对学校科研政策的建议。
最后，黄安永副校长发表讲话。他指出，此次调研工作的方针是：摸家底，找问题，接地气，定方向。目的是先了解各学院的科研情况，找出问题，配合学校的政策，做好服务工作，为各院系科研工作的展开提供学校层面的支持。黄安永副校长谈了五点体会：一、科研与专业教学之间是相辅相承，互相促进的，要协调发展；二、学院可根据青年教师自身的规划视轻重缓急的情况，分流搞科研；三、学院科研团队可以在某个领域进行钻研，确定自己的位置；四、青年教师可以借助大学生创新这个切入点进行积累，循序渐进开展科研工作；五、横向课题对于各位教师能力的锻炼和提高有着非常重要的作用，学院要着手启动横向课题的研究。
会议由张燕副处长主持，他希望大家就自身科研情况、科研定位和科研规划以及对学校科研扶持政策的要求等方面畅所欲言。
陈南院长就机械工程学院目前的教师队伍建设和科研现状作了汇报。就我院当前科研工作存在的问题和难点进行了分析,并对学校科研扶持政策提出了一些建议。
随后，参加会议的教师谈了各自的科研情况和对学校科研政策的建议。
最后，黄安永副校长发表讲话。他指出，此次调研工作的方针是：摸家底，找问题，接地气，定方向。目的是先了解各学院的科研情况，找出问题，配合学校的政策，做好服务工作，为各院系科研工作的展开提供学校层面的支持。黄安永副校长谈了五点体会：一、科研与专业教学之间是相辅相承，互相促进的，要协调发展；二、学院可根据青年教师自身的规划视轻重缓急的情况，分流搞科研；三、学院科研团队可以在某个领域进行钻研，确定自己的位置；四、青年教师可以借助大学生创新这个切入点进行积累，循序渐进开展科研工作；五、横向课题对于各位教师能力的锻炼和提高有着非常重要的作用，学院要着手启动横向课题的研究。
（通讯 韩训梅）
