深化改革，一体两翼，转型发展
——三江学院土木工程学院综合改革转型发展的构想 黄安永1/2
以能力素质为导向，推进学院转型发展
——三江学院文旅院转型发展的思考和举措 沙 润5/2
深度融合视域下的校企合作办学
——三江学院电子信息工程学院校企合作办学的探索
赵俊霞，孙肖林，朱明程11/2
高校管理
转型发展框架下高职本科学士学位授予条件的改进路径
——以三江学院机械、电气五年制高职专转本专业为例
郭 彬，徐肇杰1/1
对高校中外合作办学项目评估指标的商榷
——关于进一步完善“四个1/3”指标的建议
李 佳，黄克明6/1
基于高职学生心理健康服务需求的对策研究
——以福州某高职院校为例 吴萍娜10/1
大学生志愿服务型社团现状与发展路径
——以三江学院大学生社团为例 齐 鹏15/1
关于“企业新闻与传播”专业方向设置的基本构想 王 勇 1/3
基于效用评价的应用型高校旅游管理专业课程设置探析
——以三江学院旅游管理专业为例 王兴山，曾 超 9/3
应用型人才培养框架下的教学质量监控体系的构建
——以蚌埠学院机械设计制造及其自动化专业的教学改革为例
石怀荣，乔爱民15/3
新常态下国内高等教育学历认证面临的问题与思考 薛 瑞19/3
SWOT视角的民办高校辅导员职业化发展研究 孔读云24/3
江苏高校学报编辑部网站建设的现状调查与分析 徐红萍28/3
“法律+经济”的应用性复合型人才培养模式解读 许 江 1/4
三江学院学生社团现状与发展路径研究 齐 鹏，仇存进 6/4
教学研究
C#程序设计课程教学改革研究 黄 慧，叶传标19/1
应用型民办本科院校大学数学教学改革探索 陆生琪24/1
浅谈《红楼梦》中人物服饰的文化含义与翻译
——以杨宪益、戴乃迭英译本为例 杨曼曼29/1
浅谈“说”和“悦”的演变 李 颖33/1
现代化视域下的中国传统文化 高小方16/2
唐五代道经白话词语考释 牛尚鹏，刘 帅23/2
以栏目促教学，开设独立实训课程，打造校内外实习平台
——关于广播电视专业教学改革路径的思考 孙 力28/2
由电阻R变类成电感L的电路新元件及其仿真吴文轩，
钟美玲，马鑫金34/2
基于Android应用的智能计量插座设计
孙翠华，李圳，葛年明38/2
中国影视剧英译字幕翻译刍议
——以美版《甄嬛传》为例 苏雯琪42/2
《史记》“王官之役”王官地理定位的思考 许昕娴，曾志雄32/3
《史记·吴王濞列传》和《汉书·荆燕吴传》异同之比较
贾俊敏38/3
试析“草菅人命”之“菅” 李 颖42/3
国内淘宝旅游电子商铺的空间分布特征研究
——基于E指数和TGI指数的分析 曾 超11/4
基于SWOT分析的绿色物业管理研究：现状与思考
杨 君，黄安永，杨 阳17/4
基于思维导图的“纲要”课教学设计研究 王玉娟23/4
教学困境还是范式转换？
——基于概论课“课堂沉默”的探讨陈清27/4
基于物联网的冷链物流监控系统的设计 房亚群，安 进32/4
某型发动机缸盖凸轮轴孔位置精度检测设备的设计
康 杰，季 鹏，徐 伟37/4
综合研究
简论道德风险 王小锡37/1
法学学者的“关系” 李小红42/1
论诉讼活动中的事实与证据 龚大春49/1
巨额财产来源不明罪的证据学分析
——兼与香港地区《防止贿赂条例》第10条的比较研究
蒋军堂54/1
澳门文学的文化生态学特征及其意义 王 勇60/1
简析李渔《怜香伴》的双重婚姻 罗郝林68/1
构建大秦淮河遗产廊道可行性研究 周 源73/1
论我国土地征收法制的公共利益问题 陈铭聪46/2
中外网络服务提供商侵权责任之比较
——以《侵权责任法》第36条为视角 徐 伟59/2
公私合作模式法律适用问题研究
——以行政强制法中第三人参与为视角 刘梦蕾65/2
完善我国大学章程关于学生权利规定的若干思考 张 琳71/2
《史记》研究中运用现代专题历史地图的几点新思考
许盘清，曾志雄，刘龙雨75/2
论地方立法对《立法法》修订内容的践行 李小红47/3
从知识产品到知识产权的跨越
——当代知识经济的制度选择 龚大春53/3
浅析中国古代录囚制度及其现代意义 邓文倩58/3
文学与电影的文学性：文本意义上的关联比较 潘明辉63/3
“红色经典”的再改编：从样板戏到电影
——浅析电影《智取威虎山3D》对样板戏《智取威虎山》的改写
万良慧67/3
试论党的群众路线的心理结构 盛 莉41/4
莫让“俗”气侵诗篇——名诗杂议 王同书45/4
刘海涛华文微型小说理论观略论 滕永文50/4
语言为边缘人的存在设界
——从多重文学批评的维度解读《迷失的姐姐》
潘明辉56/4
关于中美消毒剂反补贴案中出口信用保险的思考 仝明丽61/4
刍议社会舆论与司法的良性互动
——以公共领域理论为视角 方续辉，方 正67/4
网络谣言的法律界定 刘肖洁73/4
书评
《水浒地图》序 陈 辽72/3
转型中国“政府范式”的多元化
——评刘祖云教授《十大政府范式：现实逻辑与理论解读》
刘晓峰75/3
勤劬治学，成就卓著
——从王同书新著《诗OK》谈起 单汝鹏77/4
