专业代码:050201 校内专业代码:101A
一、专业定位与特色
本专业运用外语类创新型应用人才培养理念,面向教育、科研、文化、外事、新闻、经贸、旅游等领域培养中、高层次的具有英语专长同时能够胜任商贸、教育、外事、教学、研究、管理、翻译等工作的复合型、应用型、国际化英语人才。
二、培养目标
本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,具备良好的综合素质和扎实的英语语言基本功,掌握厚实的英语语言文学及文化知识、必要的相关专业知识、较强的跨文化交际能力和社会竞争力,具有一定的实践创新能力、宽广的国际视野、深厚的人文素养和良好的职业道德,且能适应国家经济建设和社会发展需要的复合型、应用型、国际化英语人才。
三、培养规格与要求
本专业学生经过培养和训练后,毕业生在知识、能力、素质方面应达到以下要求:
知识要求(A)
A1.人文社科方面的知识:英语语言文学方向强调掌握哲学、心理学、教育学、西方文明史等人文通识知识,突出人文通识和博雅教育。商务英语方向注重应用性社科知识和跨学科知识的学习,具体涉及商业文化、行业文化、职业文化、企业文化等相关知识,并要求掌握学科交叉和整合的相关知识等。英语翻译方向强调翻译行业知识和翻译所需的百科知识,突显知识应用。
A2.专业基础知识:系统掌握语音、词汇、语法、语篇等英语语言知识,熟悉英语文学的重要作家和作品;熟悉中国语言文化知识。
A3.专业知识:了解英语国家的历史和当代社会的政治、经济、文化、科技、军事等基本情况,掌握语言学、英语文学、区域与国别研究的基础理论和基本方法。
A4.其他知识:了解我国有关的方针、政策、法规,了解相关专业知识以及人文社会科学与自然科学基础知识,形成跨学科知识结构。
能力要求(B)
B1.专业基础能力:学生应具有英语语言综合运用能力、英语文学赏析能力和跨文化交流能力。
B2.专业能力:具有扎实的英语语言基础和较熟练的听、说、读、写、译的能力,具有第二外国语的一定的实际应用能力,毕业后可在教育、科研、文化、外事、新闻、经贸、旅游等领域从事商贸、教育、外事、教学、研究、管理、翻译等工作。
B3.现代工具运用能力:熟练使用计算机和网络技术不断获取知识的能力。
B4.通用能力:具备获取和更新专业知识的学习能力以及运用本专业知识进行思辨、创新和参与科学研究的能力。
B5.其他能力:具备创造性思维能力、自主学习能力和实践能力。
素质要求(C)
C1.人文素质:具有良好的道德品质和正确的世界观、人生观和价值观;具有社会责任感、中国情怀和国际视野。
C2.专业素质:熟悉掌握本专业的国际化知识;熟悉掌握国际惯例;较强的跨文化沟通意识;独立的国际活动能力;较强的运用和处理信息的能力。
C3.学习与创新素质:具有人文与科学素养、创新精神和合作精神。
C4.身心素质:具备较高的政治思想素质和健康的心理素质,能经受多元文化的冲击,在做国际人的同时不至于丧失中华民族的人格和国格。
C5.其他素质:具备较强的社会交往和适应能力。
四、专业核心课程
笔译Ⅰ、笔译Ⅱ、口译Ⅰ、英语国家概况、语言学导论、英国文学史及作品选读、美国文学史及作品选读、国际贸易实务、英语报刊选读、跨文化交际
实践教学体系
1.基础实践:以听说为主的实践课程Ⅰ语音模仿、实践课程Ⅱ演讲实训;
2.专业实践:以阅读、笔译、戏剧为主的实践课程Ⅲ阅读实训、实践课程Ⅳ戏剧表演、实践课程Ⅴ笔译实训;
3.综合实践:以口译、论文写作为主的实践课程Ⅵ口译实训、英语学术论文写作。
六、培养模式
本专业基础阶段(一、二年级)培养不分专业方向,三年级开始以学生自主选择加合理调配的方式分专业方向培养,专业方向为英语语言文学、英语翻译和商务英语三个方向,从而使我们培养的学生具有扎实的基本功、宽广的知识面和一定的相关专业知识。
七、学制与毕业要求
本专业采用学分制,基本学制为4年,弹性学习年限为3~6年。
在规定的学习年限内,完成专业教学计划中规定的全部教学环节,总学分达到185.5个学分,其中,课内学分173.5学分,课外学分4学分,创新创业教育学分8学分,准予毕业。
八、学位授予
在准予毕业基础上,符合《三江学院普通高等教育本科毕业生学士学位授予办法》规定,授予文学学士学位。
九、课程类别与学分分配
课程类别 | 学分分配 | |||||||
学分 | 占总学分比例 | 其中理论教学环节 | 其中实践教学环节 | |||||
学分 | 占总学分比例 | 学分 | 占总学分比例 | |||||
上机 | 课内实践 | 实验室实验 | ||||||
通识通修课程 | 32.5 | 18.73% | 27.5 | 15.85% | 1 | 4 | 0 | 2.88% |
学科基础课程 | 75.5 | 43.52% | 75.5 | 43.52% | 0 | 0 | 0 | 0.00% |
专业课程 | 20 | 11.53% | 20 | 11.53% | 0 | 0 | 0 | 0.00% |
专业方向(职业方向)课程 专业拓展课程 | 14.5 | 8.36% | 14.5 | 8.36% | 0 | 0 | 0 | 0.00% |
实践教学(集中实践环节) | 23 | 13.26% | 1 | 0.58% | 0 | 22 | 0 | 12.68% |
毕业设计(论文) | 8 | 4.61% | 0 | 0.00% | 0 | 8 | 0 | 4.61% |
培养计划所列课程总学分 | 173.5 | 100% | 138.5 | 79.83% | 1 | 34 | 0 | 20.17% |
创新创业教育 | 8 | |||||||
课外学分 | 4 | |||||||
毕业学分要求 | 185.5 | |||||||
注:表中“占总学分比例”是指该类型(环节)课程的学分占“培养计划所列课程总学分”的比例。 |
十、教学计划进程表(见附表)
执笔人:何晴霞 审核人:郑玉琪