三江学院举行“五讲”活动表彰暨“十育人”经验交流大会
为贯彻落实全国高校思想政治工作会议和教育部党组印发的《高校思政政治工作质量提升工程实施纲要》精神，推进《三江学院关于构建“十育人”完整体系，实施思想政治工作质量提升工程的意见》落地见效，根据“五讲”活动实施方案以及校党委《关于开展三江学院“十育人”先进集体和先进个人评选工作的通知》精神，10月31日，三江学院在三江会堂举行了“五讲”活动表彰暨“十育人”经验交流大会。党委书记丛懋林，党委副书记、校长笪佐领，常务副校长吴中江，党委常务副书记、副校长周更生，副校长武正林，副校长王小锡，副校长、总会计师唐万宏，校长助理郭彬、李建启等出席了会议。全体教师参加了会议，大会由文新院张丁心老师、艺术学院许童老师主持。
党委副书记、校长笪佐领为5个“二级单位讲专业”优秀奖单位颁奖，党委书记丛懋林为5个“职能部门讲服务”优秀奖单位颁奖，常务副校长吴中江为23位“全校说课大赛”一、二、三等奖及优秀奖获奖教师颁奖，校长助理李建启为5个“教师人人讲课程”组织奖单位颁奖。
常务副校长吴中江、副校长王小锡为40位“十育人”先进个人（课程育人、科研育人、实践育人）颁奖；党委常务副书记、副校长周更生，副校长武正林为32位“十育人”先进个人（服务育人、心理育人、资助育人）颁奖，党委书记丛懋林为18个“十育人”先进集体（管理育人、网络育人、文化育人、组织育人）颁奖。
王光荣、陈春、古梦雪、高沨、鲁璐、王芳先后作为先进典型代表在会上作经验交流，现场还播放了历史与文化地图研究院院长许盘清教授先进事迹视频。
党委副书记、校长笪佐领作了题为《永葆初心强化担当——努力提升学校育人工作新境界》的重要讲话。笪校长指出，今年4月至10月大力开展了“五讲”活动，涌现出许许多多的先进集体典型和先进个人典型，“十育人”先进典型用他们的实际行动生动诠释了育人的真谛，他们的先进事迹燃旺了我们心中育人的圣火，坚定了我们育好人的信心，激励了我们做无愧于新时代的学生引路人。笪校长就如何进一步抓好育人工作提出四项要求：一、始终不忘育人初心。育人才是大学的初心、本质，教育的本质是使人成为真正的人，大学定力应体现在对育人初心的坚守上，寻求教育本质的理性回归，保持足够的清醒和定力，“千教万教，教人求真；千学万学，学做真人”，永葆一颗育人初心，矢志不渝铸魂立人。二、坚守正确育人方向。习总书记指出，“教育就是要培养中国特色社会主义事业的建设者和接班人，而不是旁观者和反对派。”“人才培养一定是育人和育才相统一的过程，而育人是本。人无德不立，育人的根本在于立德。”“要把立德树人的成效作为检验学校一切工作的根本标准，真正做到以文化人、以德育人，不断提高学生思想水平、政治觉悟、道德品质、文化素养，做到明大德、守公德、严私德。”“要把立德树人内化到大学建设和管理各领域、各方面、各环节，做到以树人为核心，以立德为根本。”我们每一位教职员工都应当持之以恒推进学思践悟，把习近平教育思想作为我们开展工作的根本遵循，真正做到知行合一、内化外行。三、增强“育人先育己”的角色意识。高校教师的身份尤为特殊，“学高为师，身正为范”，既然选择了教师这份无上光荣的职业，我们就必须严格要求自己，不断完善自己。习近平总书记在全国教育大会上谆谆告诫我们，“做教师就要执着于教书育人，有热爱教育的定力、淡泊名利的坚守。“立德立言，无问西东”应当成为我们所有老师一生的坚守。四、持续推进育人创新。进入新时代，很多事物都悄然发生重大深刻变化：社会主要矛盾的变化，人们生活方式的变化，等等。高等教育领域亦是如此。我们的教育对象变了，“00后”迈入了大学校园；我们可利用的手段变了，如今是无处不在的移动互联网；我们的环境变了，国际敌对势力争夺下一代的斗争更加尖锐复杂，在育人问题上，我们不能用昨天的思想育今天的新人，需要我们持续给育人工作注入创新基因。
笪校长最后指出，高校的根本任务是立德树人，育人是大学的永恒主题，是学校的第一要务，是我们全体教职员工的天职、本份。“十育人”先进典型只是学校全员育人的一个缩影，“人人皆育人之人、个个能为人师表、全心育人做表率”，全校教职员工要以先进典型为榜样，进一步强化育人的责任感和使命感，争当育人楷模，将立德树人工作落到实处，以优异成绩为建设特色鲜明的高水平应用型民办大学贡献力量。（孙培华）
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